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Liderando a Segurança do Paciente: Fundamentos para Gerentes e Diretores
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*Os preços estão listados em dólares americanos. Os preços para grupos são por pessoa.
Liderar o caminho para cuidados mais seguros
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Após concluir este curso on-line, você será capaz de:
Treine para causar impacto: aplique habilidades, ferramentas e recursos para orientar suas equipes de forma confiável em direção a resultados de segurança mais fortes.
Alinhe-se com o propósito: conecte os esforços de melhoria em nível de departamento às metas estratégicas da sua organização.
Crie sistemas mais seguros: melhore a cultura de segurança e a confiabilidade dos processos em parceria com a equipe e colegas.
Liderar proativamente: Entenda e aplique as diferenças entre o pensamento de Segurança I e Segurança II.
Promova a confiança: incorpore os princípios de uma cultura justa e equitativa nas operações diárias.
Promova mudanças sustentáveis: incorpore estratégias de gerenciamento de mudanças, alta confiabilidade e resiliência ao trabalho padrão.
Este programa é para líderes que supervisionam equipes e impulsionam metas organizacionais no nível de microssistema ou unidade, incluindo:
Enfermeiros
Médicos
Diretores
Gerentes (especialmente Risco, Qualidade ou Segurança)
Supervisores
Chefes de departamento
Administradores de cuidados de saúde
Aberto a líderes de todas as disciplinas: assistência médica, academia, indústria e outras, com valor especial para aqueles que estão migrando de funções clínicas para funções de liderança.
Bryce Clark, MPA, BSN/RN, CPHQ é o Diretor de Serviços de Atendimento ao Paciente para Unidades Médicas de Internação no Children's Hospital Colorado. Com sólida experiência em liderança em saúde, segurança do paciente e melhoria da qualidade, Bryce dedicou sua carreira à otimização das operações hospitalares, à melhoria dos resultados dos pacientes e ao desenvolvimento de líderes. Antes de assumir sua função atual, Bryce atuou como gerente clínico de uma das unidades médicas de internação do Children's Colorado, onde liderou iniciativas para aprimorar o atendimento à saúde mental pediátrica, reduzir a rotatividade e manter alto o engajamento da equipe. Antes disso, Bryce atuou em diversas funções de segurança e melhoria do paciente, onde liderou esforços de melhoria que reduziram significativamente as condições adquiridas em hospitais, desenvolveu estratégias de segurança organizacional e instruiu líderes sobre a ciência da melhoria. Bryce possui a credencial de Profissional Certificado em Qualidade em Saúde (CPHQ) e obteve um MPA Executivo pela New York University, um BSN pela Johns Hopkins University e um BS em Engenharia Mecânica pelo Rose-Hulman Institute of Technology.
Orysia Bezpalko Hernandez é Gerente de Prevenção de Danos e Melhoria da Segurança no Hospital Infantil da Filadélfia (CHOP). Em sua função na equipe de Segurança do Paciente do CHOP, Orysia lidera equipes no fortalecimento de sistemas e processos para alcançar um atendimento mais seguro aos pacientes e reduzir as taxas de danos associados à assistência à saúde por meio do uso de metodologias de melhoria da qualidade e fatores humanos. Ela atua como especialista nacional em segurança proativa e cultura de segurança por meio da colaboração hospitalar pediátrica Solutions for Patient Safety e tem interesse particular nas maneiras pelas quais a cognição e a tomada de decisões humanas podem apoiar e ser apoiadas por um melhor design de sistemas. Orysia possui bacharelado em Inglês e mestrado em Ciências do Comportamento pela Universidade da Pensilvânia, mestrado em Saúde Pública pela Escola de Saúde Pública Dornsife da Universidade Drexel e certificação Lean Six Sigma Green Belt.
O Dr. Daniel Hyman é um líder transformador na área da saúde com uma carreira distinta dedicada a aprimorar a segurança e a qualidade do atendimento ao paciente. Ele ocupou cargos de liderança executiva em instituições renomadas, incluindo o Hospital Infantil da Filadélfia (CHOP), o Hospital Presbiteriano de Nova York e o Hospital Infantil do Colorado.
O Dr. Hyman iniciou sua carreira como pediatra generalista, atuando por 13 anos na área de atenção primária. Durante esse período, recebeu treinamento em metodologias de melhoria da qualidade e as aplicou com sucesso em sua prática. Sua expertise o levou a assumir cargos de liderança mais amplos, primeiro regionalmente como Diretor Médico da Children's Health Net no CHOP e, posteriormente, nacionalmente, na Iniciativa Nacional para a Qualidade da Saúde Infantil (NICHQ).
Nas duas décadas seguintes, o Dr. Hyman ocupou diversos cargos de liderança em hospitais, incluindo o de Diretor Médico de Atendimento Ambulatorial e Diretor de Qualidade Pediátrica no NewYork-Presbyterian Hospital. Posteriormente, atuou como Diretor de Qualidade e, posteriormente, como Diretor Médico e de Segurança do Paciente no Children's Hospital Colorado, antes de retornar ao CHOP como Diretor de Segurança e Qualidade. Nessas funções, desempenhou um papel fundamental nas operações do hospital, indo além dos programas de segurança e qualidade, incluindo acreditação, revisão por pares, credenciamento da equipe médica, profissionalismo e desenvolvimento de políticas.
O Dr. Hyman formou-se em medicina pela Faculdade de Medicina Albert Einstein e concluiu sua residência em pediatria no CHOP. Ele também possui mestrado em Gestão Médica (MMM) pela Universidade Tulane. É professor clínico de Pediatria na Faculdade de Medicina Perelman da Universidade da Pensilvânia e professor aposentado de Pediatria na Faculdade de Medicina da Universidade do Colorado.
Além de suas funções de liderança hospitalar, o Dr. Hyman contribuiu significativamente em nível nacional. Ele atuou na Equipe de Direção Clínica da Rede de Soluções para Segurança do Paciente de Hospitais Infantis e copresidiu seu Comitê de Medição. Ele foi cofundador e codiretor do Programa de Bolsistas de Melhoria da Qualidade e Segurança da Associação Acadêmica de Pediatria (APA) e ocupou cargos de diretoria e liderança na Associação de Hospitais Infantis e suas organizações antecessoras.
O Dr. Hyman continua ativo em educação e mentoria. Ele leciona no programa do Centro de Melhoria da Saúde e Segurança do Paciente (CHIPS) da Universidade da Pensilvânia, onde desenvolveu e continua a dirigir um curso de mestrado sobre liderança em qualidade e segurança em sistemas de saúde. Ele também é um orgulhoso membro do corpo docente do Institute for Healthcare Improvement, contribuindo para suas iniciativas de melhoria da segurança.
Leah Konwinski, MS, CPE, é Engenheira de Fatores Humanos Integrados na área da saúde e Diretora de Fatores Humanos e Inovação da Corewell Health, em Michigan. Leah é responsável por impulsionar a estratégia proativa de melhoria da organização para segurança, qualidade e experiência do paciente. Ela e sua equipe são especialistas em alavancar a análise de sistemas centrada no ser humano e o design participativo para alcançar melhorias revolucionárias. Sua pesquisa aplicada concentra-se na aplicação de métodos de engenharia de resiliência e fatores humanos para melhor compreender e solucionar as barreiras que impedem um trabalho simples, satisfatório e seguro. Ela é reconhecida internacionalmente como uma profunda pensadora e praticante de fatores humanos e ergonomia, e uma defensora apaixonada do design centrado no ser humano na área da saúde.
Antes de sua atuação na área da saúde, Leah trabalhou nos setores automotivo, de produção de alimentos, aviação, engenharia e design de produtos, trazendo insights de ergonomia e fatores humanos para diversas iniciativas de design e melhoria. Leah obteve seu Bacharelado em Ciências com honras pela Universidade de Guelph e seu Mestrado em Cinética Humana com ênfase em Biomecânica e Fatores Humanos pela Universidade de Windsor, ambas em Ontário, Canadá. Leah é Ergonomista Profissional Certificada, membro da Sociedade de Fatores Humanos e Ergonomia, da Associação de Engenharia de Resiliência e do grupo Fatores Humanos Transformando a Saúde.
O Dr. David Munch é membro do corpo docente do IHI há muitos anos, lecionando nos programas Patient Safety Executive (PSE), Leading Quality Improvement, Engaging Managers in Quality (LQI), em diversos Fóruns Nacionais do IHI e em diversos programas internacionais de segurança do paciente do IHI . Além disso, nos últimos 12 anos, ele auxiliou diversos sistemas de saúde com suas implementações de melhoria da qualidade Lean. Durante esse período, foi instrutor do programa de Certificação Lean Healthcare da Belmont University e, antes disso, do programa de Certificação Lean da University of Michigan, com foco em liderança e desenvolvimento de sistemas de gestão. Atuou como COO, CQO e CMO de 2000 a 2009 no Exempla Lutheran Medical Center. Ele atuou por 8 anos no Comitê de Qualidade do Conselho do Hospital Infantil do Colorado. Possui vasta experiência em operações de sistemas de saúde e prática clínica e atualmente assessora diversos sistemas de saúde em suas jornadas de desenvolvimento de sistemas de gestão.
Jennifer L. Wiler, MD, MBA é professora titular da Faculdade de Medicina da Universidade do Colorado e cofundadora do Centro de Inovação UCHealth CARE. Ela é reconhecida nacionalmente como especialista em qualidade e segurança, operações de saúde e política de pagamento, e foi nomeada pela Becker's Healthcare como uma das "26 principais especialistas em segurança do paciente a serem conhecidas" em 2022. A Dra. Wiler foi nomeada pelo Escritório de Responsabilidade Governamental dos EUA para atuar no Comitê Consultivo Técnico do Modelo de Pagamento Focado no Médico (PTAC), um painel federal de especialistas do Departamento de Saúde e Serviços Humanos que presta consultoria aos Centros de Inovação do Medicare e Medicaid (CMMI). Ela também ocupou vários cargos de liderança estaduais e nacionais, incluindo a presidência do Congresso de Mulheres Médicas da Associação Médica Americana, que representa todas as médicas, e representante do Colégio Americano de Médicos de Emergência no Comitê de Atualizações do AMA RBRVS (RUC), um painel consultivo especializado dos Centros de Serviços Medicare e Medicaid (CMS), por quase uma década. A Dra. Wiler é autora de mais de 75 artigos revisados por pares e editora sênior do livro "Value and Quality Innovations in Acute and Emergency Care" (Cambridge Press, 2017). Ela também ganhou diversos prêmios nacionais, incluindo o título de "Médica de Emergência do Ano" da Pensilvânia, um dos "Melhores Médicos de Emergência do País com Menos de 45 Anos", um "Médico Inspirador" da Associação Médica Americana e o "Prêmio Inspire" da Associação Médica Americana de Mulheres (AMWA). Ela foi Diretora de Qualidade da UCHealth Metro e professora da Escola de Negócios da Universidade do Colorado em Denver.
James Won é Diretor de Fatores Humanos e Design de Sistemas do Centro de Qualidade e Análise em Saúde (CHQA) do Hospital Infantil da Filadélfia (CHOP), Professor Assistente Adjunto da Escola de Medicina Perelman e da Escola de Engenharia da Universidade da Pensilvânia, e Pesquisador Sênior do Centro de Pesquisa e Prevenção de Lesões. Seu trabalho anterior contribuiu para o desenvolvimento de um sistema nacional de espaço aéreo (NAS) seguro e eficiente para a Administração Federal de Aviação (FAA) e outros esforços de pesquisa do governo. Ele é apaixonado por manter o ser humano na vanguarda de todos os sistemas, preenchendo a lacuna entre o trabalho imaginado e o trabalho realizado.
Por meio do aprendizado imersivo, você adquirirá as ferramentas para treinar equipes de forma eficaz, incorporar confiabilidade e resiliência à prática diária e liderar com clareza tanto em operações de rotina quanto em momentos de mudança. Você examinará práticas para identificar e reduzir riscos, a fim de evitar que as coisas dêem errado (Segurança-I), bem como práticas que enfatizam a antecipação da variabilidade, o apoio ao trabalho diário e o fortalecimento de sistemas para garantir que tudo dê certo (Segurança-II).
Isto é mais do que um curso; é um catalisador para líderes que querem transformar seu microsistema e contribuir para uma cultura onde pacientes e funcionários possam prosperar.
Apresentando o caso: Baixe a Carta de Justificativa para fornecer informações de alto nível sobre Segurança do Paciente: Fundamentos para Gerentes e Diretores
Pauta da Sessão
O curso consiste em 8 aulas online e 8 webinars ao vivo. A programação desta oferta está disponível para download:
Educação Continuada
Para dar suporte à melhoria do atendimento ao paciente, o Institute for Healthcare Improvement é credenciado conjuntamente pelo Accreditation Council for Continuing Medical Education (ACCME), pelo Accreditation Council for Pharmacy Education (ACPE) e pelo American Nurses Credentialing Center (ANCC), para fornecer educação continuada para a equipe de saúde.
Este programa foi aprovado para fornecer 16 créditos para médicos, enfermeiros, farmacêuticos e recertificação de Certified Professional in Patient Safety (CPPS). Tipos de crédito adicionais pendentes.
O Institute for Healthcare Improvement designa esta atividade presencial para um máximo de 16 Créditos AMA PRA Categoria 1™. Os médicos devem reivindicar apenas o crédito correspondente à extensão de sua participação na atividade. Esta atividade também pode ser aplicável a outras profissões que aceitem Créditos AMA PRA Categoria 1™.
Como resultado deste programa, os participantes poderão:
Descreva as habilidades, ferramentas e recursos necessários para orientar e orientar suas equipes de forma eficaz e confiável para aumentar a segurança de pacientes e funcionários.
Alinhe as atividades de melhoria de segurança em nível de departamento com as metas da organização e o plano estratégico geral.
Melhore a cultura de segurança e a confiabilidade do processo para estabelecer parcerias bem-sucedidas com a equipe de linha de frente e outros parceiros.
Diferencie as abordagens de Segurança I e Segurança II para a segurança do paciente - reconhecendo que a Segurança I se concentra em identificar e reduzir riscos e evitar que as coisas dêem errado, enquanto a Segurança II enfatiza a antecipação da variabilidade, o suporte ao trabalho diário e o fortalecimento dos sistemas para que tudo dê certo.
Articule o valor complementar da combinação de abordagens reativas/protetoras com abordagens proativas/produtivas.
Aplique os principais componentes e princípios de uma cultura justa e equitativa para identificar e resolver problemas.
Incorpore estratégias de gerenciamento de mudanças, confiabilidade e resiliência ao trabalho padrão para aumentar a sensibilidade às operações e promover a segurança em suas áreas de responsabilidade.
Instruções
Para se qualificar para um certificado de educação continuada, os participantes devem concluir a avaliação online em até 30 dias após a atividade de educação continuada. Após esse período, você não poderá receber o certificado.
Créditos de educação continuada não serão concedidos para atividades não educacionais, incluindo (mas não se limitando a) refeições, intervalos e recepções.
Comitê de Planejamento
Bryce Clark, MPA, BSN/RN, CPHQ, Diretor de Serviços de Atendimento ao Paciente, Hospital Infantil do Colorado
Orysia Bezpalko Hernandez, MS, MPH, Gerente de Prevenção de Danos e Melhoria da Segurança, Hospital Infantil da Filadélfia
Daniel Hyman, MD, MMM, Docente, IHI
Leah Konwinski, MS, CPE, Diretora de Fatores Humanos e Inovação, Corewell Health Jennifer Lenoci-Edwards, BSN, RN, MPH, Vice-presidente, IHI
David Munch, MD, Professor, IHI
Katherine Rowbotham, Diretora de Acreditação, IHI
Jennifer Wiler, MD, MBA, Professora de Medicina de Emergência, Faculdade de Medicina da Universidade do Colorado
James Won, PhD, MS, Fatores Humanos, Engenharia Mecânica, Diretor de Fatores Humanos e Integração de Sistemas, Hospital Infantil da Filadélfia
Divulgação: Nenhum dos planejadores, apresentadores ou funcionários desta atividade educacional tem relações financeiras relevantes a serem divulgadas com empresas não elegíveis cujo negócio principal seja produzir, comercializar, vender, revender ou distribuir produtos de saúde usados por ou em pacientes.
Taxas e Bolsas de Estudo
Taxas de inscrição
Inclui 9 aulas online e 8 webinars ao vivo com uma hora de duração para reforçar, discutir e aplicar o conteúdo abordado nas aulas online. Os preços estão listados em dólares americanos.
Tarifa normal: US$ 995 por pessoa
Grupo de 3 ou mais: US$ 845,75 por pessoa
Registrar um grupo
Bolsas de estudo
O IHI tem o prazer de oferecer um número limitado de bolsas de estudo de 25% e 100% para ajudar com os custos de inscrição no programa para aqueles que trabalham em:
Centros de saúde qualificados pelo governo federal (FQHCs) independentes dos Estados Unidos que não são afiliados a um hospital ou sistema de saúde
Hospitais de acesso crítico
Consultórios independentes com menos de 20 médicos
Hospitais com menos de 50 leitos
Membros dos Hospitais Essenciais da América
Organização 501(c)(3) com um orçamento operacional definido de menos de US$ 5 milhões, atendendo populações comunitárias
Ministérios da Saúde
Instituições de saúde baseadas na fé
Instalações de enfermagem especializada
Para se candidatar a uma bolsa de estudos, preencha o Formulário de Solicitação de Bolsa de Estudos on-line até 9 de fevereiro de 2026. O IHI não considerará inscrições enviadas após essa data.
Todas as bolsas são analisadas individualmente. Caso várias pessoas da mesma organização desejem se candidatar a uma bolsa, cada uma delas deverá enviar uma solicitação.
Para garantir a distribuição equitativa dos fundos, todas as inscrições para bolsas de estudo são analisadas com base nos mesmos critérios de pontuação. Todos os valores concedidos são finais.
Observe que as bolsas estão disponíveis apenas para custos de inscrição no programa e não cobrem custos de viagem, alimentação ou acomodação associados à participação em um programa.
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Logística
Comece hoje
Clique no botão Registrar para fazer login ou criar uma conta.
Acesse a Plataforma Educacional do IHI para ver detalhes do programa e concluir sua inscrição para o treinamento.
As faturas podem ser encontradas e pagas na seção Minha Conta
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Além da HRO: Engenharia de Resiliência Centrada no Ser Humano como uma Estrutura Preparada para o Futuro para a Segurança do Paciente
Não perca! Participe de uma chamada informativa exclusiva com o corpo docente na terça-feira, 11 de novembro de 2025, das 10h às 11h (horário do leste dos EUA). Obtenha insights valiosos e inscreva-se agora para garantir sua vaga.
Não está recebendo e-mails do IHI ? Peça ao seu departamento de TI para adicionar o domínio ihi.org à lista de Remetentes Seguros da sua organização.
Por favor, revise nossa Política de Cancelamento
*Os preços estão listados em dólares americanos. Os preços para grupos são por pessoa.
Conceitos avançados de segurança do paciente
Participe de uma chamada informativa gratuita com o corpo docente na terça-feira, 11 de novembro de 2025, às 10h (horário do leste dos EUA). Obtenha insights valiosos e inscreva-se agora para garantir sua vaga.
Neste curso, você adquirirá habilidades e ferramentas práticas para reformular sua abordagem de segurança, fortalecer programas existentes e aplicar os princípios da engenharia de resiliência diretamente ao seu trabalho diário. Você aprenderá a superar a frustração dos métodos tradicionais, equilibrando abordagens comprovadas com ciência avançada em segurança e aplicando-as em contextos reais.
Após concluir este curso on-line, você será capaz de:
- Entenda por que uma abordagem transformada à segurança é essencial no complexo ambiente de saúde atual.
- Diferencie entre as abordagens “Segurança I” e “Segurança II” e veja como elas se complementam para permitir resultados mais confiáveis.
- Aplique conceitos, modelos e ferramentas de engenharia de resiliência centrados no ser humano para aprimorar qualquer iniciativa de segurança ou complementar projetos de melhoria tradicionais.
- Aproveite os princípios-chave em atividades de segurança proativas e reativas para tornar seu programa mais eficaz e preparado para o futuro.
- Reconhecer o papel dos fatores humanos e da investigação qualitativa na condução de intervenções de segurança mais precisas e direcionadas.
Este curso foi elaborado para líderes da área da saúde que estejam prontos para reformular a forma como abordam a segurança e assumir a complexidade da prestação de cuidados modernos. É especialmente relevante para:
- Ex-alunos do Programa Executivo de Segurança do Paciente do IHI que desejam desenvolver sua base e explorar abordagens avançadas
- Líderes de segurança com experiência em segurança do paciente, qualidade ou programas de risco clínico que buscam expandir ou modernizar seu kit de ferramentas
- Gerentes de enfermagem, diretores, chefes de serviço e líderes de operações clínicas responsáveis por resultados de segurança e esforços de melhoria
- Profissionais de todas as disciplinas, incluindo aqueles sem formação formal em segurança, que assumem a responsabilidade pela segurança do paciente e estão abertos a novas perspectivas
Participantes ideais incluem aqueles que atualmente lideram programas de segurança e buscam apoio, bem como aqueles que buscam aprimorar suas habilidades e funções. Muitos reconhecerão os limites das estruturas tradicionais e se sentirão motivados a adotar estratégias mais eficazes e preparadas para o futuro.
Dr. Oren Guttman, MD, MBA
Vice-presidente de sistema para alta confiabilidade e segurança do paciente | Jefferson Health
Edward Asplundh Diretor de Qualidade e Segurança do Paciente | Jefferson Health Abington
Professor de Anestesiologia e Medicina Perioperatória
Faculdade de Medicina Sidney Kimmel
O Dr. Oren Guttman é um líder reconhecido internacionalmente em segurança do paciente e na aplicação de fatores humanos, ciência do design e engenharia de resiliência na área da saúde. Ele atua como Vice-Presidente de Segurança do Paciente do Jefferson Health System, um sistema hospitalar com 32 hospitais na Pensilvânia e no sul de Nova Jersey. Ele ocupa o título de Diretor de Qualidade e Segurança do Paciente do Edward Asplundh no Jefferson Health Abington Hospital e mantém um compromisso clínico como Professor de Anestesiologia e Medicina Perioperatória no Sidney Kimmel Medical College.
O Dr. Guttman é o principal arquiteto do Sistema de Gestão de Segurança da Jefferson Health, uma estrutura pioneira que integra engenharia de resiliência, fatores humanos aplicados e ciência moderna de segurança às operações clínicas. Este sistema recebeu o Prêmio de Excelência em Segurança da ECRI e serve como peça fundamental do modelo para o redesenho do CareOS do Institute for Healthcare Improvement (IHI). Seu foco na redução de IRAS (Impactos de Risco de Infecção Hospitalar) utilizando princípios de engenharia de resiliência foi um dos três estudos de caso que garantiram à Jefferson Health o reconhecimento do HIMSS com o Prêmio Davies em 2022.
O trabalho do Dr. Guttman na integração de fatores humanos e engenharia de resiliência na área da saúde como um novo paradigma para promover a segurança do paciente foi destaque em importantes veículos de comunicação, incluindo The Wall Street Journal, Becker's Hospital Review e Healthcare Tech Outlook. Ele realizou dezenas de apresentações como convidado e participou de diversos podcasts e webinars promovidos pelo IHI, AHA, CMS e outros. Ele atua como docente do IHI , onde apoia o Comitê Diretor do programa Transforming Safety Together e colidera o Curso Avançado de Segurança do Paciente.
Leah Konwinski, MS, CPE , é Engenheira de Fatores Humanos Integrados na área da saúde e Diretora de Fatores Humanos e Inovação da Corewell Health, em Michigan. Leah é responsável por impulsionar a estratégia proativa de melhoria da organização para segurança, qualidade e experiência do paciente. Ela e sua equipe são especialistas em alavancar a análise de sistemas centrada no ser humano e o design participativo para alcançar melhorias revolucionárias. Sua pesquisa aplicada concentra-se na aplicação de métodos de engenharia de resiliência e fatores humanos para melhor compreender e solucionar as barreiras que impedem um trabalho simples, satisfatório e seguro. Ela é reconhecida internacionalmente como uma profunda pensadora e praticante de fatores humanos e ergonomia, e uma defensora apaixonada do design centrado no ser humano na área da saúde.
Antes de sua atuação na área da saúde, Leah trabalhou nos setores automotivo, de produção de alimentos, aviação, engenharia e design de produtos, trazendo insights de ergonomia e fatores humanos para diversas iniciativas de design e melhoria. Leah obteve seu Bacharelado em Ciências com honras pela Universidade de Guelph e seu Mestrado em Cinética Humana com ênfase em Biomecânica e Fatores Humanos pela Universidade de Windsor, ambas em Ontário, Canadá. Leah é Ergonomista Profissional Certificada, membro da Sociedade de Fatores Humanos e Ergonomia, da Associação de Engenharia de Resiliência e do grupo Fatores Humanos Transformando a Saúde.
Jeremy Schwartz, MSN, RN, CNL , Diretor de Prática de Enfermagem, Qualidade Clínica e Excelência em Desempenho, possui mais de uma década de experiência em liderança em enfermagem. De enfermeiro de oncologia à beira do leito a diretor de prática, Jeremy possui profundo conhecimento de operações clínicas, experiência do paciente, prática de enfermagem, liderança de mudanças e desenvolvimento de equipes. Ele impulsiona, inova a prática e implementa melhorias em todo o sistema em segurança do paciente, prática de enfermagem e qualidade. Jeremy liderou iniciativas bem-sucedidas para reduzir CAUTI, CLABSI, quedas com lesões, melhorar a mobilidade e diminuir a sepse, alcançando ganhos significativos em métricas de qualidade. Ele projeta e implementa fluxos de trabalho inovadores, orienta líderes de enfermagem, facilita conselhos de governança compartilhada e colabora entre disciplinas para aprimorar a prestação de cuidados. Ele alinha a prática de enfermagem em um grande sistema hospitalar.
Uma nova abordagem para a segurança em sistemas complexos
As operações de saúde hoje são cada vez mais complexas, e os métodos tradicionais por si só não são mais suficientes para acompanhar o ritmo. Como explica a professora Leah M. Konwinski, MS, CPE, CPHFH: "A realidade das operações de saúde, por ser extremamente complexa e cada vez mais complexa, exige uma abordagem para o desempenho da segurança baseada na teoria da complexidade e na engenharia de resiliência centrada no ser humano (HRE)".
O programa Beyond HRO aborda a persistente desconexão entre os esforços de segurança do paciente e as operações clínicas, apresentando uma estrutura equilibrada que se baseia em métodos tradicionais e incorpora ciência avançada em segurança. Os participantes são expostos a modelos e ferramentas de alto nível, aliados a aplicações guiadas e coaching, ajudando-os a reformular desafios e a trazer estratégias práticas e preparadas para o futuro de volta às suas organizações.
Apresentando o caso: Baixe a Carta de Justificativa para fornecer informações de alto nível sobre Beyond HRO: Engenharia de Resiliência Centrada no Ser Humano como uma Estrutura Preparada para o Futuro para a Segurança do Paciente
Pauta da Sessão
O programa Beyond HRO combina orientação de professores especialistas com aprendizado interativo e aplicação prática. Ao longo de 15 semanas, os participantes explorarão novas maneiras de pensar sobre complexidade, abordarão a persistente desconexão entre segurança e operações clínicas e praticarão a aplicação dos princípios da engenharia de resiliência em suas organizações. Cada sessão foi projetada para apresentar modelos e ferramentas de alto nível, desafiar suposições, gerar novos insights e equipar os líderes com estratégias práticas que equilibram métodos tradicionais com ciência avançada em segurança.
A agenda deste programa está disponível para download:
Educação Continuada
Para dar suporte à melhoria do atendimento ao paciente, o Institute for Healthcare Improvement é credenciado conjuntamente pelo Accreditation Council for Continuing Medical Education (ACCME), pelo Accreditation Council for Pharmacy Education (ACPE) e pelo American Nurses Credentialing Center (ANCC), para fornecer educação continuada para a equipe de saúde.
Este curso é aprovado para fornecer 12 créditos para médicos, enfermeiros, recertificação de Certified Professional in Patient Safety (CPPS) e recertificação de Profissional Certificado em Fatores Humanos em Cuidados de Saúde (CPHFH).
O Institute for Healthcare Improvement designa esta atividade presencial para um máximo de 12 Créditos AMA PRA Categoria 1™. Os médicos devem reivindicar apenas o crédito correspondente à extensão de sua participação na atividade. Esta atividade também pode ser aplicável a outras profissões que aceitem Créditos AMA PRA Categoria 1™. Este curso inclui componentes presenciais programados como parte da experiência educacional geral. A participação nas partes presencial e contínua é necessária para atingir os objetivos de aprendizagem estabelecidos.
- Descreva por que uma abordagem transformada à segurança é necessária nos complexos sistemas de saúde atuais.
- Diferencie entre as abordagens “Segurança-I” e “Segurança-II” para gestão de segurança e como as abordagens se complementam para permitir resultados confiáveis.
- Empregue conceitos, modelos e ferramentas de engenharia de resiliência centrados no ser humano em qualquer iniciativa de segurança ou complemente qualquer projeto tradicional de melhoria de qualidade.
- Aplique conceitos-chave às atividades de segurança proativas e reativas para aumentar a eficácia e a preparação para o futuro do seu programa.
- Avalie o papel dos fatores humanos e a importância da investigação qualitativa para impulsionar intervenções mais eficazes e direcionadas.
Instruções
Para se qualificar para um certificado de educação continuada, os participantes devem concluir a avaliação online em até 30 dias após a atividade de educação continuada. Após esse período, você não poderá receber o certificado.
Créditos de educação continuada não serão concedidos para atividades não educacionais, incluindo (mas não se limitando a) refeições, intervalos e recepções.
Já participou?
Para visualizar créditos de educação continuada (CE) e materiais de sessão:
- Clique no link "Meu IHI" no topo desta página
- Depois de fazer login, clique na aba "Créditos" para ver informações do CE.
- Clique na aba "Minha Participação" e depois no botão "Meus Materiais" para ver os materiais do curso.
Comitê de Planejamento
- Oren Guttman, MD, MBA, Vice-presidente do Sistema de Alta Confiabilidade e Segurança do Paciente, Jefferson Health, Edward Asplundh, Diretor de Qualidade e Segurança do Paciente, Jefferson Health Abington
- Leah M. Konwinski, MS, CPE, CPHFH, Diretora de Fatores Humanos e Inovação. Qualidade, Segurança e Experiência do Sistema, Corewell Health
- Jennifer Lenoci-Edwards, BSN, RN, MPH, vice-presidente, IHI
- Katherine Rowbotham, MA, Diretora de Credenciamento, IHI
- Jeremy Schwartz MSN, RN, CNL, Diretor de Qualidade Clínica de Enfermagem, Prática e Excelência de Desempenho, Jefferson Abington and Lansdale Hospital
Divulgação: Nenhum dos planejadores, apresentadores ou funcionários desta atividade educacional tem relações financeiras relevantes a serem divulgadas com empresas não elegíveis cujo negócio principal seja produzir, comercializar, vender, revender ou distribuir produtos de saúde usados por ou em pacientes.
Taxas e bolsas de estudo
Taxas de inscrição
Tarifa regular: US$ 1.600 por pessoa
Grupo (3 ou mais): US$ 1.360 por pessoa
Esta tarifa inclui 8 sessões virtuais, seis horas de atendimento opcionais (mínimo de 2 horas de atendimento necessárias) e o uso de todas as ferramentas e recursos.
Bolsas de estudo
O IHI tem o prazer de oferecer um número limitado de bolsas de estudo de 15%, 25% e 50% para ajudar com os custos de inscrição no programa para aqueles que trabalham em:
- Centros de saúde qualificados pelo governo federal (FQHCs) independentes dos Estados Unidos que não são afiliados a um hospital ou sistema de saúde
- Hospitais de acesso crítico
- Consultórios independentes com menos de 20 médicos
- Hospitais com menos de 50 leitos
- Membros dos Hospitais Essenciais da América
- Organização 501(c)(3) com um orçamento operacional definido de menos de US$ 5 milhões, atendendo populações comunitárias
- Ministérios da Saúde
- Instituições de saúde baseadas na fé
- Instalações de enfermagem especializada
Para se candidatar a uma bolsa de estudos, preencha o Formulário de Solicitação de Bolsa online até 23 de janeiro de 2026. O IHI não considerará inscrições enviadas após essa data. O IHI notificará todos os candidatos sobre sua situação de bolsa até 30 de janeiro de 2026.
Todas as bolsas são analisadas individualmente. Caso várias pessoas da mesma organização desejem se candidatar a uma bolsa, cada uma delas deverá enviar uma solicitação.
Para garantir a distribuição equitativa dos fundos, todas as inscrições para bolsas de estudo são analisadas com base nos mesmos critérios de pontuação. Todos os valores concedidos são finais.
Observe que as bolsas estão disponíveis apenas para custos de inscrição no programa e não cobrem custos de viagem, alimentação ou acomodação associados à participação em um programa.
Revise a Política de Cancelamento do IHI
Logística
Comece hoje
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- As faturas podem ser encontradas e pagas na seção Minha Conta
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Redesigning Event Review with Root Cause Analyses and Actions (RCA2)
Para registrar um grupo de 2+ pessoas, preencha o formulário acima
Veja uma gravação e slides de uma chamada informativa anterior.
Preencha este formulário para baixar o folheto do programa.
O programa inclui conteúdo on-line autodidata, três chamadas ao vivo para todos os alunos, aprendizagem social com seus colegas e acesso a treinamento individual com professores especialistas.
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Durante este curso on-line, você irá:
- Explore o tipo de cultura necessária para dar suporte ao RCA 2
- Aprenda a priorizar eventos para revisão do RCA 2
- Monte uma equipe RCA 2 eficaz
- Explorar estratégias para envolver os pacientes no processo RCA 2
- Obtenha ferramentas e técnicas para conduzir entrevistas após a ocorrência de um evento adverso
- Use o fluxograma após um evento adverso para entender o que aconteceu e por quê
- Aprenda a identificar ações que protegerão pacientes e funcionários de danos futuros
- Aplicar técnicas de definição de metas e medição para facilitar a melhoria sustentada
- Implementar abordagens para avaliar o sucesso do RCA 2
- Explorar possibilidades criativas para futuras aplicações do RCA 2
Este curso on-line é aberto a participantes interessados em aplicar a metodologia RCA 2 para melhorar a segurança e a qualidade em sua organização.
- Gerentes de segurança e qualidade do paciente
- Gestores de risco
- Líderes seniores
- Equipe de atendimento ao cliente envolvida ou novata na revisão de eventos
- Qualquer pessoa envolvida no desenvolvimento, facilitação, aprovação e/ou participação em processos de revisão de eventos em organizações de saúde
- Qualquer pessoa responsável pelos resultados organizacionais em qualidade, segurança, experiência do paciente, satisfação da equipe e resultados financeiros
Jessica Behrhorst, MPH, CPPS, CPQH, CPHRM, Consultora de Qualidade, Segurança e HRO, Aptive Resources, trabalha nas áreas de segurança do paciente, segurança da força de trabalho e alta confiabilidade. Ela é docente do Programa de Desenvolvimento Executivo de Segurança do Paciente do IHI e do Redesigning Event Review com Análise de Causa Raiz e Ação (RCA2). Antes de ingressar na Aptive Resources, ela atuou como Diretora Sênior no Institute for Healthcare Improvement (IHI). Ela também atuou como Vice-Presidente Assistente de Qualidade e Segurança do Paciente no Ochsner Health System, onde ajudou a definir as prioridades estratégicas em qualidade e segurança do paciente e supervisionou vários projetos envolvendo segurança do paciente, melhoria de desempenho, prontidão regulatória, enfermagem ambulatorial e resultados de qualidade. Ela apresentou seu trabalho no RCA2 e Melhorando a Cultura de Segurança em várias reuniões regionais e nacionais. Ela também trabalhou em projetos de pesquisa envolvendo redução na mortalidade por sepse e acesso a cuidados de saúde para populações carentes. Jessica recebeu seu diploma de bacharel pela Tulane University e seu mestrado em Saúde Pública pela Escola de Saúde Pública da Louisiana State University. Ela é uma Certified Professional in Patient Safety (CPPS), uma profissional certificada em qualidade de assistência médica (CPHQ) e uma profissional certificada em gerenciamento de risco de assistência médica (CPHRM).
Rollin J. “Terry” Fairbanks MD, MS, CPPS, é vice-presidente sênior e diretor de qualidade e segurança da MedStar Health, diretor executivo do MedStar Institute for Quality and Safety e professor de medicina de emergência na Georgetown University. O Dr. Fairbanks iniciou sua carreira como cientista de segurança com foco em engenharia de fatores humanos na indústria de transporte e, mais tarde, tornou-se médico. Ele se tornou um especialista na aplicação da ciência da segurança na assistência médica. Em 2010, ele fundou o Centro Nacional de Fatores Humanos em Saúde da MedStar Health, agora um dos maiores centros de fatores humanos de assistência médica incorporados do mundo. Ele é autor de mais de 200 publicações e editou um livro sobre segurança em assistência médica e engenharia de fatores humanos. Ele atuou em funções de consultoria de segurança para várias organizações nacionais e para os governos dos Estados Unidos, Reino Unido, Espanha e Austrália, e atua em várias funções de consultoria nacional, além de sua função como docente do IHI . O Dr. Fairbanks é um ex-paramédico, diretor médico de EMS e piloto de aviação geral. Ele atende medicina de emergência no MedStar Washington Hospital Center, em Washington DC.
Tejal K. Gandhi, MD, MPH, CPPS , é o Diretor de Segurança e Transformação da Press Ganey. Nesta função, o Dr. Gandhi é responsável por promover o movimento Zero Harm, melhorar a segurança dos pacientes e da força de trabalho e desenvolver estratégias inovadoras de transformação da assistência médica. Antes de ingressar na Press Ganey, a Dra. Gandhi atuou como Diretora Clínica e de Segurança no Institute for Healthcare Improvement (IHI), onde liderou programas do IHI com foco na melhoria da segurança dos pacientes e da força de trabalho. Antes disso, a Dra. Gandhi foi Presidente e Diretora Executiva da National Patient Safety Foundation (NPSF) de 2013 a 2017, quando a NPSF se fundiu com o IHI. Ela também atuou como Presidente do Lucian Leape Institute, um think tank fundado pela NPSF que agora opera dentro do portfólio de Segurança do IHI e foi membro do conselho do Certification Board for Professionals in Patient Safety, que administra a credencial Certified Professional in Patient Safety .
Richard D. Guthrie, Jr., MD, CPE, é o Diretor de Qualidade do Sistema da Ochsner Health. Como Diretor de Qualidade, Guthrie supervisiona o desenvolvimento e a implementação de estratégias e programas que visam melhorar a segurança do paciente e a qualidade do sistema de saúde. O Dr. Guthrie atuou anteriormente como Diretor Médico Regional do Ochsner Medical Center de 1999 a 2014. Como Diretor Médico, Guthrie supervisionou o grupo de médicos e foi responsável pelo recrutamento de médicos, desenvolvimento de programas clínicos e assuntos profissionais. O Dr. Guthrie obteve seu diploma de Bacharel em Ciências pela Universidade de Nova Orleans, summa cum laude, e se formou pela Faculdade de Medicina da Universidade Estadual da Louisiana, Alpha Omega Alpha, em 1986. O Dr. Guthrie recebeu seu treinamento em medicina interna, incluindo residência e residência principal, na Alton Ochsner Medical Foundation.
Lauge Sokol-Hessner, MD, CPPS, é um clínico, educador, pesquisador, inovador e líder em segurança do paciente e melhoria da qualidade. Ele é professor associado de medicina e hospitalista assistente na Universidade de Washington (UW) e Harborview Medical Centers, e mentor de melhoria da qualidade no UW Medicine Center for Scholarship in Patient Care Quality and Safety. Como diretor associado da UW Collaborative for Accountability and Improvement e coach de professores da PACT Collaborative, ele ajuda a liderar o trabalho nacional para sustentar e disseminar respostas mais proativas, éticas e centradas na pessoa após eventos de dano. Ele tem experiência operacional em qualidade e segurança como ex-diretor médico sênior de segurança do paciente no Beth Israel Deaconess Medical Center em Boston. Como docente do IHI e ex-diretor do programa de bolsas de estudo em qualidade e segurança e diretor do curso de mestrado na Harvard Medical School, ele é apaixonado por ajudar a desenvolver a próxima geração de líderes em qualidade e segurança, e leciona regularmente sobre segurança do paciente, melhoria da qualidade e liderança. Ele concluiu seu curso de medicina e residência em clínica médica na Universidade da Pensilvânia.
Baixe a carta de justificativa .
Baixe uma ferramenta para melhorar as análises de causa raiz e ações.
Leia uma entrevista com a professora Jessica Behrhorst, MPH, CPPS, CPQH, CPHRM, sobre a evolução da análise de causa raiz .
Leia uma postagem do blog:
Quando ocorrem acidentes na área da saúde, os prestadores de serviços e os sistemas de saúde têm a responsabilidade urgente de responder para evitar danos futuros.
Neste curso on-line, você aprenderá a melhorar seu processo de revisão de eventos com uma abordagem exclusiva — endossada por líderes em segurança do paciente nos Estados Unidos e no exterior — que expande a análise tradicional da causa raiz.
Agindo rapidamente após a ocorrência de um incidente de segurança, você aprenderá a estabelecer uma pequena equipe para conduzir entrevistas, desenvolver um fluxograma e identificar vulnerabilidades em seu sistema: projeto de equipamento ruim, treinamento inadequado ou recursos insuficientes.
Mais importante ainda, ao final do curso, você adquirirá ferramentas e estratégias para lidar com essas vulnerabilidades com ações sustentáveis que realmente funcionam para prevenir danos futuros. Este é o foco das Análises de Causa Raiz e Ações — ou RCA2.
Pauta da Sessão
Este programa consiste em 3 sessões online ao vivo e atividades individuais a serem concluídas fora das sessões presenciais. Atividades individuais entre as sessões são obrigatórias e não devem levar mais de uma hora para serem concluídas por sessão.
A agenda para a oferta de março de 2026 está disponível para download:
Educação Continuada
Para dar suporte à melhoria do atendimento ao paciente, o Institute for Healthcare Improvement é credenciado conjuntamente pelo Accreditation Council for Continuing Medical Education (ACCME), pelo Accreditation Council for Pharmacy Education (ACPE) e pelo American Nurses Credentialing Center (ANCC), para fornecer educação continuada para a equipe de saúde.
Os créditos de educação continuada para este programa ainda estão sendo finalizados e serão atualizados em breve.
Após participar deste curso, os participantes serão capazes de:
- Defina um processo aprimorado de revisão de eventos com uma abordagem exclusiva que expande a análise tradicional de causa raiz.
- Identificar como formar uma equipe multidisciplinar para coletar dados e avaliar o estado atual.
- Aplique ferramentas e técnicas baseadas em evidências para abordar vulnerabilidades com ações sustentáveis para prevenir danos futuros.
Comitê de Planejamento
- Patricia A. McGaffigan , RN, MS, CPPS, vice-presidente, IHI
- Lauren Cameron , Gerente de Projetos, Educação
- Jessica Behrhorst , MPH, CPPS, CPQH, CPHRM, Consultora de Qualidade, Segurança e HRO
- Lauge Sokol-Hessner , MD, CPPS, Professor Clínico Associado, Medicina, Universidade de Washington
Divulgação: Nenhum dos planejadores, apresentadores ou funcionários desta atividade educacional tem relações financeiras relevantes a serem divulgadas com empresas não elegíveis cujo negócio principal seja produzir, comercializar, vender, revender ou distribuir produtos de saúde usados por ou em pacientes.
Instruções CE
Para se qualificar para um certificado de educação continuada, os participantes devem concluir a avaliação online em até 30 dias após a atividade de educação continuada. Após esse período, você não poderá receber o certificado.
Créditos de educação continuada não serão concedidos para atividades não educacionais, incluindo (e não se limitando a) refeições, intervalos e recepções.
Já participou?
Para visualizar créditos de educação continuada (CE) e materiais de sessão:
- Clique no link "Meu IHI" no topo desta página
- Depois de fazer login, clique na aba "Créditos" para ver informações do CE.
- Clique na aba "Minha Participação" e depois no botão "Meus Materiais" para ver os materiais do curso.
Taxas e bolsas de estudo
Taxa: US$ 549 por pessoa
Inclui conteúdo on-line autogerenciado, três chamadas ao vivo para todos os alunos, aprendizagem social com seus colegas e acesso a treinamento individual com professores especialistas.
Bolsas de estudo
O IHI tem o prazer de oferecer um número limitado de bolsas de estudo gratuitas e de 25% para ajudar com os custos de inscrição no programa para aqueles que trabalham em:
- Centros de saúde qualificados pelo governo federal (FQHCs) independentes dos Estados Unidos que não são afiliados a um hospital ou sistema de saúde
- Hospitais de acesso crítico
- Consultórios independentes com menos de 20 médicos
- Hospitais com menos de 50 leitos
- Membros dos Hospitais Essenciais da América
- Organização 501(c)(3) com um orçamento operacional definido de menos de US$ 5 milhões, atendendo populações comunitárias
- Ministérios da Saúde
- Instituições de saúde baseadas na fé
- Instalações de enfermagem especializadas
As inscrições para bolsas de estudo devem ser feitas até 24 de fevereiro de 2026. As decisões sobre as bolsas serão anunciadas em 3 de março de 2026 .
Todas as bolsas são analisadas individualmente. Caso várias pessoas da mesma organização desejem se candidatar a uma bolsa, cada uma delas deverá enviar uma solicitação. Descontos para grupos também estão disponíveis; veja as informações acima.
Para garantir a distribuição equitativa dos fundos, todas as inscrições para bolsas de estudo são analisadas com base nos mesmos critérios de pontuação. Todos os valores concedidos são finais.
Revise a Política de Cancelamento do IHI
Logística
Comece hoje
- Clique no botão Registrar para fazer login ou criar uma conta.
- Acesse a Plataforma Educacional do IHI para ver detalhes do programa e concluir sua inscrição para o treinamento.
- As faturas podem ser encontradas e pagas na seção Minha Conta.
Maricia Silvera-Batson, Enfermeira Registrada
Rede de Saúde Scarborough
Rede de Saúde Scarborough
Este curso é ótimo para iniciantes e especialistas em conhecimento de ACR. Pode ser concluído em período integral. O conteúdo é muito relevante para qualquer pessoa responsável pela condução de ACRs e está repleto de recursos e exemplos excepcionais.
Dr. James Laughton
Corporação Médica Hamad
Corporação Médica Hamad
"Excelente curso, como sempre, do IHI. A qualidade do conteúdo e do aprendizado continua inspiradora."
Senhorita Polito
Medicina da Universidade da Virgínia Ocidental
Medicina da Universidade da Virgínia Ocidental
Este curso foi a cereja do bolo para mim. Realizo ACRs há mais de 5 anos e consegui me identificar facilmente com cada uma das aulas. Essas aulas confirmaram o que eu já sabia, mas também forneceram detalhes e aprendizado adicionais para expandir meu conhecimento sobre o processo de ACR.
*Conteúdo traduzido automaticamente pelo Google. Saiba mais
