QI 202: Abordar pequeños problemas para construir sistemas más seguros y confiables
QI 202: Abordar pequeños problemas para construir sistemas más seguros y confiables
Nota: Este curso está disponible como curso individual y en planes de suscripción seleccionados.
Descripción general
Para evitar fallos catastróficos, una organización debe identificar los pequeños problemas a medida que surgen en el trabajo diario. En esta lección, aprenderá que las organizaciones que gestionan la complejidad con éxito adoptan un enfoque deliberado para escalar las pequeñas preocupaciones y sugerencias de los empleados. El personal sabe cómo reconocer los problemas, a quién contactar y cómo obtener su atención inmediata. Los líderes, a su vez, evitan culpar y proporcionan los recursos necesarios para resolver los problemas.
Objetivos del curso
Después de completar este curso, usted podrá:
- Explique por qué la complejidad del sistema requiere que adoptemos un enfoque metódico para el diseño, el funcionamiento y la mejora del sistema.
- Explique cómo la ausencia de este enfoque metódico provocará que los sistemas complejos fallen de manera predecible.
- Proponer aplicaciones específicas de este enfoque metódico para el diseño, operación y mejora de la atención médica.
Tiempo estimado de finalización : 1 hora
Créditos de educación continua
Al completar el curso, generalmente se obtiene 1 crédito de Educación Continua. Lea toda la información para asegurarse de que este curso le ofrezca el tipo de crédito deseado. Obtenga más información sobre los créditos de Educación Continua.
Ver detalles completos
El Institute for Healthcare Improvement otorga a esta actividad continua en línea un máximo de 1 Crédito AMA PRA Categoría 1™ . Los médicos deben reclamar únicamente el crédito correspondiente a su participación en la actividad.
Esta actividad está aprobada para otorgar 1 crédito(s) para la recertificación de Certified Professional in Patient Safety (CPPS).
Esta actividad/programa está aprobado por NAHQ® para 1 crédito de educación continua de CPHQ.
La finalización exitosa de esta actividad de CME, que incluye la participación en el componente de evaluación, permite al participante obtener hasta:
- 1 punto(s) MOC de conocimientos médicos en el programa de Mantenimiento de la Certificación (MOC) de la Junta Estadounidense de Medicina Interna (ABIM)
- 1 punto(s) MOC en el programa de Mantenimiento de la Certificación (MOC) de la Junta Estadounidense de Pediatría (ABP)
- 1 punto en el componente de Formación Profesional Continua (CME) del programa rediseñado de Mantenimiento de la Certificación en Anestesiología™ (MOCA®) de la Junta Americana de Anestesiología (ABA), conocido como MOCA 2.0®. (Consulte el sitio web de la ABA, www.theABA.org, para obtener una lista completa de los requisitos de MOCA 2.0).
- 1 punto en el programa de Mantenimiento de la Certificación de la Junta Americana de Oftalmología. Es responsabilidad del proveedor de la actividad de CME enviar la información de finalización del curso a la ACCME para otorgar el crédito de MOC.
La finalización exitosa de esta actividad de CME, que incluye la participación en el componente de evaluación, permite al alumno satisfacer los requisitos de aprendizaje permanente para el programa de Mantenimiento de la Certificación de la Junta Estadounidense de Oftalmología.
La finalización exitosa de esta actividad, que incluye la participación en el componente de evaluación, ofrece puntos de Aprendizaje Permanente (MOC Parte 2 CME) para las siguientes juntas:
- Junta Americana de Anestesiología (ABA)
- Junta Estadounidense de Alergia e Inmunología (ABAI)
- Junta Estadounidense de Cirugía de Colon y Recto (ABCRS)
- Junta Estadounidense de Patología (ABPath)
- Junta Estadounidense de Psiquiatría y Neurología (ABPN)
- Junta Americana de Cirugía Plástica (ABPS)
- Junta Estadounidense de Medicina Nuclear (ABNM)
- Junta Estadounidense de Cirugía Torácica (ABTS)
- Junta Americana de Urología (ABU)
La finalización exitosa de esta actividad, que incluye la participación en el componente de evaluación, ofrece puntos de autoevaluación (MOC Parte 2 SA) para las siguientes juntas:
- Junta Estadounidense de Medicina Familiar (ABFM) (15 puntos)*
- Junta Estadounidense de Pediatría (ABPed) (20 puntos)*
- Junta Americana de Oftalmología (ABOP)
- Junta Americana de Cirugía Ortopédica (ABOS)
- Junta Estadounidense de Radiología (ABR)
- Junta Estadounidense de Medicina Física y Rehabilitación (ABPMR)
*Los diplomáticos de ABPed y ABFM deben completar todos los cursos seleccionados dentro de una actividad para recolectar puntos de actividad MOC.
Es responsabilidad del proveedor de la actividad de CME enviar información de finalización del alumno a ACCME con el fin de otorgar crédito MOC.
Como Organización Conjuntamente Acreditada, el Institute for Healthcare Improvement está autorizado para ofrecer formación continua en trabajo social por el programa de Formación Continua Aprobada (ACE) de la Asociación de Juntas de Trabajo Social (ASWB). Este programa aprueba organizaciones, no cursos individuales. Las juntas reguladoras son la autoridad final sobre los cursos aceptados para obtener créditos de formación continua. Los trabajadores sociales que completen este curso recibirán 1 crédito de formación continua general.
Al asistir a QI 202 ofrecido por el Institute for Healthcare Improvement, los participantes pueden obtener hasta 1 hora de educación calificada de ACHE para la certificación inicial o recertificación de la designación de Miembro del Colegio Americano de Ejecutivos de Atención Médica (FACHE).
Suscripciones
Este curso está disponible en las siguientes suscripciones de IHI Open School :
Individuos
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