QI 202: Abordar pequeños problemas para construir sistemas más seguros y confiables
QI 202: Abordar pequeños problemas para construir sistemas más seguros y confiables
Nota: Este curso está disponible como curso individual y en planes de suscripción seleccionados.
Descripción general
Para que una organización evite un fracaso catastrófico, es fundamental que los empleados comuniquen los pequeños problemas a medida que surjan en el trabajo diario. En esta lección, aprenderá que las organizaciones que gestionan con éxito la complejidad adoptan un enfoque deliberado para canalizar las pequeñas inquietudes y sugerencias de los empleados. Los empleados saben reconocer los problemas, a quién contactar y cómo captar la atención de esa persona de inmediato. Los líderes, a su vez, evitan culpar a otros y proporcionan los recursos necesarios para resolver los problemas.
Objetivos del curso
Tras completar este curso, usted podrá:
- Explique por qué la complejidad del sistema requiere que adoptemos un enfoque metódico para el diseño, la operación y la mejora del sistema.
- Explique cómo la ausencia de este enfoque metódico provocará que los sistemas complejos fallen de forma predecible.
- Proponga aplicaciones específicas de este enfoque metódico para el diseño, la operación y la mejora de la atención sanitaria.
Tiempo estimado de finalización : 1 hora
Créditos de educación continua
Por lo general, al completar el curso se obtiene 1 crédito de formación continua. Lea todos los detalles para asegurarse de que este curso ofrece el tipo de crédito que desea. Más información sobre los créditos de formación continua.
Ver detalles completos
El Institute for Healthcare Improvement otorga a esta actividad permanente en línea un máximo de 1 crédito AMA PRA de categoría 1™ . Los médicos deben solicitar únicamente el crédito correspondiente a su grado de participación en la actividad.
Esta actividad está aprobada para otorgar 1 crédito para la recertificación de Certified Professional in Patient Safety (CPPS).
Esta actividad/programa está aprobada por NAHQ® para 1 crédito CPHQ CE.
La finalización satisfactoria de esta actividad de formación médica continua (FMC), que incluye la participación en la evaluación, permite al participante obtener hasta:
- 1 punto de Conocimientos Médicos en el programa de Mantenimiento de la Certificación (MOC) del Consejo Estadounidense de Medicina Interna (ABIM).
- 1 punto MOC en el programa de Mantenimiento de la Certificación (MOC) del Consejo Estadounidense de Pediatría (ABP).
- 1 punto en el componente de formación médica continua (FMC) del programa de Mantenimiento de la Certificación en Anestesiología™ (MOCA®) rediseñado por la Junta Estadounidense de Anestesiología, conocido como MOCA 2.0®. (Consulte el sitio web de la ABA, www.theABA.org, para obtener una lista de todos los requisitos de MOCA 2.0).
- 1 punto en el programa de Mantenimiento de la Certificación del Consejo Estadounidense de Oftalmología. Es responsabilidad del proveedor de la actividad de formación médica continua (FMC) enviar la información de finalización del curso a la ACCME para la concesión del crédito MOC.
La finalización satisfactoria de esta actividad de formación médica continua (FMC), que incluye la participación en el componente de evaluación, permite al alumno cumplir con los requisitos de aprendizaje permanente del programa de mantenimiento de la certificación del Consejo Estadounidense de Oftalmología.
La finalización exitosa de esta actividad, que incluye la participación en el componente de evaluación, ofrece puntos de Aprendizaje Permanente (MOC Parte 2 CME) para las siguientes juntas:
- Junta Estadounidense de Anestesiología (ABA)
- Junta Estadounidense de Alergia e Inmunología (ABAI)
- Junta Estadounidense de Cirugía de Colon y Recto (ABCRS)
- Junta Estadounidense de Patología (ABPath)
- Junta Estadounidense de Psiquiatría y Neurología (ABPN)
- Junta Estadounidense de Cirugía Plástica (ABPS)
- Junta Estadounidense de Medicina Nuclear (ABNM)
- Junta Estadounidense de Cirugía Torácica (ABTS)
- Junta Estadounidense de Urología (ABU)
La finalización exitosa de esta actividad, que incluye la participación en el componente de evaluación, otorga puntos de autoevaluación (MOC Parte 2 SA) para las siguientes juntas:
- Junta Estadounidense de Medicina Familiar (ABFM) (15 puntos)*
- Certificación del Consejo Estadounidense de Pediatría (ABPed) (20 puntos)*
- Junta Estadounidense de Oftalmología (ABOP)
- Junta Estadounidense de Cirugía Ortopédica (ABOS)
- Junta Estadounidense de Radiología (ABR)
- Junta Estadounidense de Medicina Física y Rehabilitación (ABPMR)
*Los diplomados de ABPed y ABFM deben completar todos los cursos seleccionados dentro de una actividad para acumular puntos de actividad MOC.
Es responsabilidad del proveedor de actividades de CME enviar la información de finalización de los alumnos a la ACCME con el fin de otorgar créditos MOC.
Como organización acreditada conjuntamente, el Institute for Healthcare Improvement está autorizado para ofrecer formación continua en trabajo social por el programa de Formación Continua Aprobada (ACE) de la Asociación de Juntas de Trabajo Social (ASWB). Este programa aprueba a las organizaciones, no a los cursos individuales. Los organismos reguladores son la autoridad final en cuanto a los cursos aceptados para obtener créditos de formación continua. Los trabajadores sociales que completen este curso recibirán 1 crédito general de formación continua.
Al asistir al curso QI 202 ofrecido por el Institute for Healthcare Improvement, los participantes pueden obtener hasta 1 hora de formación cualificada ACHE para la certificación inicial o la recertificación de la designación de Miembro del Colegio Estadounidense de Ejecutivos de Atención Médica (FACHE).
Suscripciones
Este curso está disponible en las siguientes suscripciones de IHI Open School :
