QI 201: Planejando a Disseminação: De Melhorias Locais a Mudanças em Todo o Sistema
QI 201: Planejando a Disseminação: De Melhorias Locais a Mudanças em Todo o Sistema
Observação: Este curso está disponível individualmente e em planos de assinatura selecionados.
Visão geral
Os cursos anteriores do catálogo de Melhoria da Qualidade focavam em testar e implementar uma mudança em um único local. Este curso avançado aborda o próximo passo lógico: disseminar a mudança.
Objetivos do curso
Ao concluir este curso, você será capaz de:
- Descreva como a mudança se propaga, segundo Kurt Lewin e Everett Rogers.
- Avalie a probabilidade de uma nova ideia se disseminar.
- Aplique a estrutura de disseminação do IHI para disseminar uma inovação por toda a organização.
Lições
- Lição 1: Como a mudança se espalha
Você aprenderá como novas ideias geralmente se espalham por uma população, de acordo com o trabalho do psicólogo Kurt Lewin e do sociólogo Everett Rogers. Com base nessas pesquisas, você aprenderá o que pode fazer para motivar os indivíduos mais resistentes à mudança em sua população a abraçarem uma nova ideia, permitindo que sua inovação se espalhe o máximo possível. - Lição 2: Táticas para disseminar mudanças
Você aprenderá como ajudar uma nova ideia a se espalhar por uma população, tanto motivando as pessoas a adotarem a mudança quanto desenvolvendo novas ideias que sejam inerentemente mais propensas a se disseminarem. Com base nas cinco características das inovações que se disseminam, forneceremos uma ferramenta, o Painel de Avaliação de Novas Ideias, para avaliar sua ideia de mudança. Por fim, forneceremos um roteiro para disseminar uma mudança, que chamamos de Estrutura de Disseminação do IHI. - Lição 3: Estudo de Caso em Disseminação de Inovações: Transformando o Cuidado à Beira do Leito
Você acompanhará um estudo de caso detalhado sobre como uma rede hospitalar no centro do Texas utilizou os conceitos das duas primeiras lições para disseminar uma importante iniciativa de melhoria — aprimorando amplamente o atendimento em um vasto sistema.
Tempo estimado de conclusão : 1 hora e 15 minutos
Créditos de Educação Continuada
A conclusão do curso geralmente concede 1,25 créditos de Educação Continuada. Leia os detalhes completos para garantir que este curso ofereça o tipo de crédito desejado. Saiba mais sobre créditos de Educação Continuada.
Veja todos os detalhes
O Institute for Healthcare Improvement) designa esta atividade online permanente para um máximo de 1,25 crédito(s) AMA PRA Categoria 1™ . Os médicos devem solicitar apenas os créditos correspondentes à sua participação na atividade.
Esta atividade é aprovada para conceder 1,25 crédito(s) para a recertificação de Certified Professional in Patient Safety (CPPS).
Esta atividade/programa é aprovada pela NAHQ® para 1,25 créditos de educação continuada CPHQ.
A conclusão bem-sucedida desta atividade de Educação Médica Continuada (EMC), que inclui a participação na avaliação, permite ao participante obter até:
- 1,25 pontos de Conhecimento Médico no programa de Manutenção da Certificação (MOC) do Conselho Americano de Medicina Interna (ABIM)
- 1,25 ponto(s) MOC no programa de Manutenção da Certificação (MOC) do Conselho Americano de Pediatria (ABP)
- 1,25 ponto(s) no componente de Educação Médica Continuada (EMC) do programa reformulado de Manutenção da Certificação em Anestesiologia™ (MOCA®) do Conselho Americano de Anestesiologia, conhecido como MOCA 2.0®. (Consulte o site da ABA, www.theABA.org, para obter uma lista de todos os requisitos do MOCA 2.0.)
- 1,25 ponto(s) no programa de Manutenção da Certificação do Conselho Americano de Oftalmologia. É responsabilidade do provedor da atividade de Educação Médica Continuada (EMC) enviar as informações de conclusão do aluno à ACCME para fins de concessão de crédito de Manutenção da Certificação.
A conclusão bem-sucedida desta atividade de Educação Médica Continuada (EMC), que inclui a participação na avaliação, permite ao aluno atender aos requisitos de Aprendizagem ao Longo da Vida para o programa de Manutenção da Certificação do Conselho Americano de Oftalmologia.
A conclusão bem-sucedida desta atividade, que inclui a participação na componente de avaliação, oferece pontos de Educação Médica Continuada (MOC Parte 2) para os seguintes conselhos:
- Conselho Americano de Anestesiologia (ABA)
- Conselho Americano de Alergia e Imunologia (ABAI)
- Conselho Americano de Cirurgia de Cólon e Reto (ABCRS)
- Conselho Americano de Patologia (ABPath)
- Conselho Americano de Psiquiatria e Neurologia (ABPN)
- Conselho Americano de Cirurgia Plástica (ABPS)
- Conselho Americano de Medicina Nuclear (ABNM)
- Conselho Americano de Cirurgia Torácica (ABTS)
- Conselho Americano de Urologia (ABU)
A conclusão bem-sucedida desta atividade, que inclui a participação na componente de avaliação, concede pontos de Autoavaliação (MOC Parte 2 SA) para as seguintes bancas:
- Conselho Americano de Medicina Familiar (ABFM) (15 pontos)*
- Conselho Americano de Pediatria (ABPed) (20 pontos)*
- Conselho Americano de Oftalmologia (ABOP)
- Conselho Americano de Cirurgia Ortopédica (ABOS)
- Conselho Americano de Radiologia (ABR)
- Conselho Americano de Medicina Física e Reabilitação (ABPMR)
*Os diplomados da ABPed e da ABFM devem concluir todos os cursos selecionados dentro de uma atividade para acumular pontos de atividade do MOC.
É responsabilidade do provedor da atividade de Educação Médica Continuada (EMC) enviar as informações de conclusão do aluno à ACCME para fins de concessão de créditos de Manutenção da Certificação (MOC).
Como uma Organização Acreditada em Conjunto, o Institute for Healthcare Improvement) está aprovado para oferecer educação continuada em serviço social pelo programa de Educação Continuada Aprovada (ACE) da Associação de Conselhos de Serviço Social (ASWB). A aprovação neste programa se aplica a organizações, e não a cursos individuais. Os conselhos reguladores são a autoridade final sobre os cursos aceitos para crédito de educação continuada. Assistentes sociais que concluírem este curso receberão 1,25 créditos gerais de educação continuada.
Ao participar do QI 201 oferecido pelo Institute for Healthcare Improvement, os participantes podem obter até 1,25 horas de educação continuada qualificadas pela ACHE para a certificação inicial ou recertificação do título de Fellow do American College of Healthcare Executives (FACHE).
Assinaturas
Este curso está disponível nas seguintes assinaturas da IHI Open School :
