TA 104 : Développer des compétences pour lutter contre le racisme : soutenir le cheminement des cœurs, des esprits et de l'action

Aperçu

Dans ce cours, nous développerons des compétences pour lutter contre le racisme structurel et améliorer l'équité en santé. Nous examinerons les mécanismes du racisme et de l'antiracisme au sein de nos organisations et de nos systèmes, en mettant l'accent sur la lutte contre les inégalités en matière de santé et de soins. Vous apprendrez des stratégies pour démarrer ou poursuivre votre action dans ce domaine, individuellement et collectivement. Ce cours se concentre principalement sur l'histoire du racisme anti-Noirs et de la résistance aux États-Unis. Ces apprentissages spécifiques peuvent alimenter les efforts visant à lutter contre les inégalités dans le monde entier afin que chacun puisse réaliser son plein potentiel.

Objectifs du cours

Après avoir terminé ce cours, vous serez capable de :

1. Définir l’antiracisme et les quatre types de racisme.
2. Énumérez les façons dont le racisme structurel crée et renforce les inégalités aux États-Unis.
3. Nommez des exemples de racisme structurel et institutionnel dans le domaine de la santé et des soins de santé.
4. Définissez les biais implicites et énumérez les moyens de les réduire et de les atténuer.

Leçons

• Leçon 1 : Racisme et antiracisme aux États-Unis : histoire et contexte
  Nous commencerons par définir le racisme et son fonctionnement, non seulement au niveau individuel, mais aussi à travers nos organisations, nos politiques et nos structures. Nous nous concentrerons ensuite sur le racisme anti-Noirs du XVIIe siècle à nos jours.
  
• Leçon 2 : Se concentrer sur la santé et les soins de santé
  Cette leçon portera sur le racisme et l'antiracisme dans le domaine de la santé et des soins. Nous aborderons l'histoire des mauvais traitements et de la méfiance entre les communautés et les professionnels de santé, ainsi qu'avec d'autres institutions jouant un rôle crucial dans la santé et le bien-être. Nous examinerons les préjugés implicites et la manière dont le racisme peut influencer nos actions à notre insu. Nous aborderons également la question de la « pensée de la réduction des inégalités » et les moyens de remédier aux inégalités auxquelles sont confrontés les groupes défavorisés afin d'améliorer la santé et les soins de santé pour tous.
  
• Leçon 3 : Cours « Ce que vous pouvez faire »
  Cette leçon proposera plusieurs stratégies pour démarrer ou poursuivre votre travail, individuellement, au travail, à l'école ou dans votre communauté. Enfin, nous partagerons des ressources pour continuer à apprendre, explorer les changements structurels et systémiques, et améliorer l'équité en santé et le bien-être.
  

Durée estimée de réalisation : 1 heure 35 minutes

Crédits de formation continue

La réussite du cours donne généralement droit à 1,5 crédit de formation continue. Veuillez lire les informations complètes pour vous assurer que ce cours correspond au type de crédit souhaité. En savoir plus sur les crédits de formation continue