QI 103: Testando e Medindo Mudanças com Ciclos PDSA

QI 103: Testando e Medindo Mudanças com Ciclos PDSA

Tópico:
Melhoria da Qualidade
Formatar:
Online

Visão geral

Neste curso, abordaremos os conceitos básicos necessários para conduzir ciclos PDSA (Plan-Do-Study-Act) com sucesso em um ambiente clínico. A mensuração é essencial para testar mudanças com o PDSA. Ela indica se as mudanças testadas estão resultando em melhorias.

Objetivos do curso

Ao concluir este curso, você será capaz de:

  1. Descreva como estabelecer e acompanhar as medidas de melhoria durante as fases de "planejamento" e "execução" do ciclo PDSA.
  2. Explique como aprender com os dados durante a fase de "estudo" do PDSA.
  3. Explique como aumentar o tamanho e o escopo dos ciclos de teste subsequentes com base no que você está aprendendo durante a fase de "ação" do PDSA.

Lições

  • Lição 1: Como definir medidas e coletar dados
    Você aprenderá como desenvolver definições operacionais para um conjunto de indicadores (resultado, processo e indicadores de equilíbrio) durante a fase de "Planejamento" do PDSA. Em seguida, aprenderá como monitorar esses indicadores durante a fase de "Execução". Também forneceremos algumas técnicas úteis de coleta de dados, como amostragem, que podem acelerar o ritmo do seu trabalho de melhoria.
  • Lição 2: Como usar dados para melhoria
    Você aprenderá o valor de exibir seus dados ao longo do tempo em um gráfico de execução. Também mostraremos como dividir os dados em subconjuntos, de acordo com variáveis ​​específicas, para revelar aprendizados adicionais e oportunidades de melhoria.
  • Lição 3: Como aumentar seu grau de crença ao longo do tempo
    Mostraremos como agir com base nos seus resultados, na fase "Agir" do PDSA. Explicaremos como aumentar o tamanho ou o escopo dos ciclos de teste subsequentes com base no que você está aprendendo, para que você continue a ter mais confiança de que sua ideia de mudança está levando a melhorias.

Tempo estimado de conclusão : 1 hora e 15 minutos

Créditos de Educação Continuada

A conclusão do curso geralmente concede 1,25 créditos de Educação Continuada. Leia os detalhes completos para garantir que este curso ofereça o tipo de crédito desejado. Saiba mais sobre créditos de Educação Continuada.

Veja todos os detalhes

O Institute for Healthcare Improvement) designa esta atividade online permanente para um máximo de 1,25 crédito(s) AMA PRA Categoria 1™ . Os médicos devem solicitar apenas os créditos correspondentes à sua participação na atividade.

Esta atividade é aprovada para conceder 1,25 crédito(s) para a recertificação de Certified Professional in Patient Safety (CPPS).

Esta atividade/programa é aprovada pela NAHQ® para 1,25 créditos de educação continuada CPHQ.

A conclusão bem-sucedida desta atividade de Educação Médica Continuada (EMC), que inclui a participação na avaliação, permite ao participante obter até:

  • 1,25 pontos de Conhecimento Médico no programa de Manutenção da Certificação (MOC) do Conselho Americano de Medicina Interna (ABIM)
  • 1,25 ponto(s) MOC no programa de Manutenção da Certificação (MOC) do Conselho Americano de Pediatria (ABP)
  • 1,25 ponto(s) no componente de Educação Médica Continuada (EMC) do programa reformulado de Manutenção da Certificação em Anestesiologia™ (MOCA®) do Conselho Americano de Anestesiologia, conhecido como MOCA 2.0®. (Consulte o site da ABA, www.theABA.org, para obter uma lista de todos os requisitos do MOCA 2.0.)
  • 1,25 ponto(s) no programa de Manutenção da Certificação do Conselho Americano de Oftalmologia. É responsabilidade do provedor da atividade de Educação Médica Continuada (EMC) enviar as informações de conclusão do aluno à ACCME para fins de concessão de crédito de Manutenção da Certificação.

A conclusão bem-sucedida desta atividade de Educação Médica Continuada (EMC), que inclui a participação na componente de avaliação, permite ao formando satisfazer os requisitos de Aprendizagem ao Longo da Vida para o programa de Manutenção da Certificação do Conselho Americano de Oftalmologia.

A conclusão bem-sucedida desta atividade, que inclui a participação na componente de avaliação, oferece pontos de Educação Médica Continuada (MOC Parte 2) para os seguintes conselhos:

  • Conselho Americano de Anestesiologia (ABA)
  • Conselho Americano de Alergia e Imunologia (ABAI)
  • Conselho Americano de Cirurgia de Cólon e Reto (ABCRS)
  • Conselho Americano de Patologia (ABPath)
  • Conselho Americano de Psiquiatria e Neurologia (ABPN)
  • Conselho Americano de Cirurgia Plástica (ABPS)
  • Conselho Americano de Medicina Nuclear (ABNM)
  • Conselho Americano de Cirurgia Torácica (ABTS)
  • Conselho Americano de Urologia (ABU)

A conclusão bem-sucedida desta atividade, que inclui a participação na componente de avaliação, concede pontos de Autoavaliação (MOC Parte 2 SA) para as seguintes bancas:

  • Conselho Americano de Medicina Familiar (ABFM) (15 pontos)*
  • Conselho Americano de Pediatria (ABPed) (20 pontos)*
  • Conselho Americano de Oftalmologia (ABOP)
  • Conselho Americano de Cirurgia Ortopédica (ABOS)
  • Conselho Americano de Radiologia (ABR)
  • Conselho Americano de Medicina Física e Reabilitação (ABPMR)

*Os diplomados da ABPed e da ABFM devem concluir todos os cursos selecionados dentro de uma atividade para acumular pontos de MOC.

É responsabilidade do provedor da atividade de Educação Médica Continuada (EMC) enviar as informações de conclusão do aluno à ACCME para fins de concessão de créditos de Manutenção da Certificação (MOC).

Como uma Organização Acreditada em Conjunto, o Institute for Healthcare Improvement) está aprovado para oferecer educação continuada em serviço social pelo programa de Educação Continuada Aprovada (ACE) da Associação de Conselhos de Serviço Social (ASWB). A aprovação neste programa se aplica a organizações, e não a cursos individuais. Os conselhos reguladores são a autoridade final sobre os cursos aceitos para crédito de educação continuada. Assistentes sociais que concluírem este curso receberão 1,25 créditos gerais de educação continuada.

Os membros do Colégio de Médicos de Família do Canadá podem receber créditos Mainpro+ Certificados, de Avaliação Certificada ou Não Certificados pela participação nesta atividade, devido a um acordo de reciprocidade com a Academia Americana de Médicos de Família.

A AAFP revisou o QI 103: Testando e Medindo Mudanças com Ciclos PDSA e o considerou aceitável para até 1,25 crédito(s) eletivo(s) de Materiais Permanentes, Autoestudo, da AAFP. O período de aprovação é de 20/06/2024 a 20/06/2025. Os médicos devem solicitar apenas os créditos correspondentes à sua participação na atividade.

Para os usuários da Hamad Medical Corporation Open School , um profissional licenciado pela DHP pode solicitar o reconhecimento na Categoria 2 — Aprendizagem Autodirigida — Prática Clínica — Conclusão de Módulos de Autoaprendizagem, enviando seu certificado para o ePortfólio de Desenvolvimento Profissional Contínuo (DPC).

Ao participar do curso QI 103 oferecido pelo Institute for Healthcare Improvement, os participantes podem obter até 1,25 horas de educação continuada qualificadas pela ACHE para a certificação inicial ou recertificação do título de Fellow do American College of Healthcare Executives (FACHE).

Assinaturas

Este curso está disponível nas seguintes assinaturas da IHI Open School :

*Conteúdo traduzido automaticamente pelo Google. Saiba mais
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