QI 101: Introdução à Melhoria dos Cuidados de Saúde

QI 101: Introdução à Melhoria dos Cuidados de Saúde

Tópico:
Melhoria da Qualidade
Formatar:
Online

Visão geral

Como declarou o Instituto de Medicina (IOM) em 2001, em palavras que ainda se mostram verdadeiras: “Entre o sistema de saúde que temos e o que poderíamos ter, existe não apenas uma lacuna, mas um abismo”. Este curso dá início à sua jornada para se tornar um agente de mudança na área da saúde.

Objetivos do curso

Ao concluir este curso, você será capaz de:

  1. Descreva os desafios comuns enfrentados pelos sistemas de saúde em todo o mundo.
  2. Liste as seis dimensões da assistência à saúde e os objetivos de cada uma, conforme delineado pelo Instituto de Medicina em 2001.
  3. Explique o valor da ciência da melhoria na área da saúde.

Lições

  • Lição 1: Saúde e Assistência Médica Hoje
    Você terá uma visão geral da qualidade atual do atendimento médico nos Estados Unidos e em outros países. Também verá como os sistemas de saúde ao redor do mundo enfrentam desafios semelhantes e como os países podem estudar e aprender uns com os outros.
  • Lição 2: Os Objetivos de Melhoria do Instituto de Medicina
    Você conhecerá um relatório de 2001 do Instituto de Medicina (IOM) que estabeleceu seis objetivos simples que, desde então, orientaram inúmeras melhorias na área da saúde e inspiraram pessoas em todo o mundo. Em seguida, ouvirá depoimentos de agentes de mudança descrevendo melhorias no mundo real.
  • Lição 3: Mudando Sistemas com o Curso de Ciência da Melhoria
    Você aprenderá por que a melhoria, especialmente em um ambiente complexo como o da saúde, exige que pensemos nos sistemas mais amplos em que vivemos e trabalhamos. Você aprenderá sobre o desenvolvimento de teorias e ferramentas para ajudar os profissionais de melhoria a visualizar e compreender melhor os componentes interdependentes de um sistema. Por fim, você praticará a aplicação da estrutura de quatro partes de W. Edwards Deming para melhoria, o Sistema de Conhecimento Profundo.

Tempo estimado de conclusão : 1 hora e 15 minutos

Créditos de Educação Continuada

A conclusão do curso geralmente concede 1,25 créditos de Educação Continuada. Leia os detalhes completos para garantir que este curso ofereça o tipo de crédito desejado. Saiba mais sobre créditos de Educação Continuada.

Veja todos os detalhes

O Institute for Healthcare Improvement) designa esta atividade online permanente para um máximo de 1,25 crédito(s) AMA PRA Categoria 1™ . Os médicos devem solicitar apenas os créditos correspondentes à sua participação na atividade.

Esta atividade é aprovada para conceder 1,25 crédito(s) para a recertificação de Certified Professional in Patient Safety (CPPS).

Esta atividade/programa é aprovada pela NAHQ® para 1,25 créditos de educação continuada CPHQ.

A conclusão bem-sucedida desta atividade de Educação Médica Continuada (EMC), que inclui a participação na avaliação, permite ao participante obter até:

  • 1,25 pontos de Conhecimento Médico no programa de Manutenção da Certificação (MOC) do Conselho Americano de Medicina Interna (ABIM)
  • 1,25 ponto(s) MOC no programa de Manutenção da Certificação (MOC) do Conselho Americano de Pediatria (ABP)
  • 1,25 ponto(s) no componente de Educação Médica Continuada (EMC) do programa reformulado de Manutenção da Certificação em Anestesiologia™ (MOCA®) do Conselho Americano de Anestesiologia, conhecido como MOCA 2.0®. (Consulte o site da ABA, www.theABA.org, para obter uma lista de todos os requisitos do MOCA 2.0.)
  • 1,25 ponto(s) no programa de Manutenção da Certificação do Conselho Americano de Oftalmologia. É responsabilidade do provedor da atividade de Educação Médica Continuada (EMC) enviar as informações de conclusão do aluno à ACCME para fins de concessão de crédito de Manutenção da Certificação.

A conclusão bem-sucedida desta atividade de Educação Médica Continuada (EMC), que inclui a participação na avaliação, permite ao aluno atender aos requisitos de Aprendizagem ao Longo da Vida do programa de Manutenção da Certificação do Conselho Americano de Oftalmologia.

A conclusão bem-sucedida desta atividade, que inclui a participação na componente de avaliação, oferece pontos de Educação Médica Continuada (MOC Parte 2) para os seguintes conselhos:

  • Conselho Americano de Anestesiologia (ABA)
  • Conselho Americano de Alergia e Imunologia (ABAI)
  • Conselho Americano de Cirurgia de Cólon e Reto (ABCRS)
  • Conselho Americano de Patologia (ABPath)
  • Conselho Americano de Psiquiatria e Neurologia (ABPN)
  • Conselho Americano de Cirurgia Plástica (ABPS)
  • Conselho Americano de Medicina Nuclear (ABNM)
  • Conselho Americano de Cirurgia Torácica (ABTS)
  • Conselho Americano de Urologia (ABU)

A conclusão bem-sucedida desta atividade, que inclui a participação na componente de avaliação, concede pontos de Autoavaliação (MOC Parte 2 SA) para as seguintes bancas:

  • Conselho Americano de Medicina Familiar (ABFM) (15 pontos)*
  • Conselho Americano de Pediatria (ABPed) (20 pontos)*
  • Conselho Americano de Oftalmologia (ABOP)
  • Conselho Americano de Cirurgia Ortopédica (ABOS)
  • Conselho Americano de Radiologia (ABR)
  • Conselho Americano de Medicina Física e Reabilitação (ABPMR)

*Os diplomados da ABPed e da ABFM devem concluir todos os cursos selecionados dentro de uma atividade para acumular pontos de atividade do MOC.

É responsabilidade do provedor da atividade de Educação Médica Continuada (EMC) enviar as informações de conclusão do aluno à ACCME para fins de concessão de créditos de Manutenção da Certificação (MOC).

Como uma Organização Acreditada em Conjunto, o Institute for Healthcare Improvement) está aprovado para oferecer educação continuada em serviço social pelo programa de Educação Continuada Aprovada (ACE) da Associação de Conselhos de Serviço Social (ASWB). A aprovação neste programa se aplica a organizações, e não a cursos individuais. Os conselhos reguladores são a autoridade final sobre os cursos aceitos para crédito de educação continuada. Assistentes sociais que concluírem este curso receberão 1,25 créditos gerais de educação continuada.

Os membros do Colégio de Médicos de Família do Canadá podem receber créditos Mainpro+ Certificados, de Avaliação Certificada ou Não Certificados pela participação nesta atividade, devido a um acordo de reciprocidade com a Academia Americana de Médicos de Família.

A AAFP analisou o curso QI 101: Introdução à Melhoria da Assistência à Saúde e o considerou aceitável para até 1,25 crédito(s) eletivo(s) de Materiais Permanentes, Autoestudo, da AAFP. O período de aprovação é de 20/06/2024 a 20/06/2025. Os médicos devem solicitar apenas os créditos correspondentes à sua participação na atividade.

Para os usuários da Hamad Medical Corporation Open School , um profissional licenciado pela DHP pode solicitar o reconhecimento na Categoria 2 — Aprendizagem Autodirigida — Prática Clínica — Conclusão de Módulos de Autoaprendizagem, enviando seu certificado para o ePortfólio de Desenvolvimento Profissional Contínuo (DPC).

Ao participar do curso QI 101 oferecido pelo Institute for Healthcare Improvement, os participantes podem obter até 1,25 horas de educação continuada qualificadas pela ACHE para a certificação inicial ou recertificação do título de Fellow do American College of Healthcare Executives (FACHE).

Assinaturas

Este curso está disponível nas seguintes assinaturas da IHI Open School :

*Conteúdo traduzido automaticamente pelo Google. Saiba mais
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