PFC 101 : Introduction aux soins centrés sur la personne et la famille
PFC 101 : Introduction aux soins centrés sur la personne et la famille
Aperçu
La relation entre patient et professionnel de santé évolue. De nombreux systèmes de soins visent à offrir non seulement des services de haute qualité, mais aussi une prise en charge centrée sur le patient, favorisant ainsi la réalisation des objectifs de santé spécifiques de chaque personne et de sa famille. Ce cours vous permettra de découvrir la relation idéale pour promouvoir la santé – notamment pour les populations défavorisées qui rencontrent les plus grands obstacles à l'accès aux soins – et vous fournira des compétences pratiques pour la mettre en œuvre.
Objectifs du cours
À l'issue de ce cours, vous serez capable de :
- Décrivez le modèle de partenariat des relations patient-prestataire.
- Expliquez pourquoi le modèle de partenariat peut améliorer la santé.
- Analysez comment les conditions sociales, la foi, la culture et la confiance influencent la relation patient-soignant.
- Identifiez au moins quatre compétences pour améliorer les interactions cliniques avec les patients.
Leçons
- Leçon 1 : Partenariats patient-prestataire pour la santé
Vous découvrirez plusieurs modèles de relations patient-soignant, et nous vous présenterons un nouveau modèle : le partenariat patient-soignant. Vous entendrez également le témoignage d’une patiente sur son expérience de la maladie et du traitement. - Leçon 2 : Comprendre les patients en tant que personnes
Vous verrez comment les conditions sociales, la confiance dans les soins de santé et la culture influencent la relation patient-soignant. - Leçon 3 : Compétences pour les partenariats patient-prestataire
Vous apprendrez plusieurs compétences concrètes que tout professionnel de santé pourra utiliser dans ses interactions cliniques avec les patients afin de favoriser de tels partenariats. Vous découvrirez également de nouveaux modèles de soins qui placent le patient au centre.
Durée estimée : 1 heure 30 minutes
Crédits de formation continue
La réussite de ce cours donne généralement droit à 1,25 crédit de formation continue. Veuillez consulter les détails complets pour vérifier que ce cours offre bien le type de crédit souhaité. En savoir plus sur les crédits de formation continue.
Voir les détails complets
La réussite de cette activité de formation médicale continue (FMC), incluant la participation à l'évaluation, permet d'obtenir jusqu'à 1,25 point de connaissances médicales dans le cadre du programme de maintien de la certification (MOC) de l'American Board of Internal Medicine (ABIM). Il incombe à l'organisme de FMC de transmettre les informations relatives à la participation à l'ACCME afin que les crédits MOC de l'ABIM soient attribués.
Afin de contribuer à l'amélioration des soins aux patients, l' Institute for Healthcare Improvement est accrédité conjointement par l'Accreditation Council for Continuing Medical Education (ACCME), l'Accreditation Council for Pharmacy Education (ACPE) et l'American Nurses Credentialing Center (ANCC) pour dispenser une formation continue à l'équipe soignante.
L’ Institute for Healthcare Improvement attribue à cette activité de formation continue en ligne un maximum de 1,25 crédit(s) AMA PRA de catégorie 1™. Les médecins ne doivent déclarer que les crédits correspondant à leur participation effective à l’activité.
L' Institute for Healthcare Improvement attribue à cette activité de formation continue en ligne un maximum de 1,25 crédit pour les infirmiers et les pharmaciens. Cette activité est approuvée pour l'obtention de 1,25 crédit en vue du renouvellement de la certification CPPS ( Certified Professional in Patient Safety ).
Cette activité/ce programme est approuvé par NAHQ® pour 1,25 crédits CPHQ CE.
En tant qu'organisme accrédité conjointement, l' Institute for Healthcare Improvement est autorisé à dispenser de la formation continue en travail social par le programme de formation continue agréée (ACE) de l'Association of Social Work Boards (ASWB). Ce programme accrédite les organismes, et non les cours individuellement. Les ordres professionnels sont les seuls habilités à valider les cours donnant droit à des crédits de formation continue. Les travailleurs sociaux qui suivent ce cours reçoivent 1,25 crédit de formation continue générale.
Les membres du Collège des médecins de famille du Canada sont admissibles à recevoir des crédits Mainpro+ certifiés, des crédits d’évaluation certifiés ou des crédits non certifiés pour leur participation à cette activité en raison d’un accord de réciprocité avec l’American Academy of Family Physicians.
L'AAFP a évalué le module PFC 101 : Introduction aux soins centrés sur la personne et la famille et l'a jugé admissible pour un maximum de 1,25 crédit(s) de formation continue (autoformation) de l'AAFP. La période d'approbation s'étend du 20 juin 2024 au 20 juin 2025. Les médecins doivent déclarer uniquement les crédits correspondant à leur participation effective à l'activité.
Pour les utilisateurs de Open School de la Hamad Medical Corporation, un praticien agréé DHP peut revendiquer la catégorie 2 — Apprentissage autodirigé — Pratique clinique — Réalisation de modules d'auto-apprentissage en téléchargeant son certificat dans le portfolio électronique CPD.
En participant au cours PFC 101 offert par l' Institute for Healthcare Improvement, les participants peuvent obtenir jusqu'à 1,5 heure de formation qualifiante ACHE en vue de la certification initiale ou de la recertification du titre de Fellow de l'American College of Healthcare Executives (FACHE).
Abonnements
Ce cours est disponible dans les abonnements IHI Open School suivants :
