QI 103: اختبار وقياس التغييرات باستخدام دورات PDSA
QI 103: اختبار وقياس التغييرات باستخدام دورات PDSA
ملخص
في هذه الدورة، سنشرح لك المفاهيم الأساسية التي تحتاجها لإدارة دورات PDSA (Plan-Do-Study-Act) بنجاح في بيئة سريرية. يُعد القياس جزءًا أساسيًا من اختبار التغييرات باستخدام PDSA، فهو يُخبرك ما إذا كانت التغييرات التي تختبرها تُؤدي إلى تحسين.
أهداف الدورة
بعد الانتهاء من هذه الدورة، سوف تكون قادرًا على:
- وصف كيفية إنشاء وتتبع مقاييس التحسين أثناء مرحلة "التخطيط" و"التنفيذ" في PDSA.
- اشرح كيفية التعلم من البيانات أثناء مرحلة "الدراسة" في PDSA.
- اشرح كيفية زيادة حجم ونطاق دورات الاختبار اللاحقة بناءً على ما تتعلمه أثناء مرحلة "الفعل" في PDSA.
الدروس
- الدرس الأول: كيفية تحديد المقاييس وجمع البيانات
ستتعلم كيفية وضع تعريفات تشغيلية لمجموعة من المقاييس (مقاييس النتائج، والعمليات، والموازنة) خلال مرحلة "التخطيط" من PDSA. بعد ذلك، ستتعلم كيفية تتبع هذه المقاييس خلال مرحلة "التنفيذ". سنقدم أيضًا بعض تقنيات جمع البيانات المفيدة، مثل أخذ العينات، والتي من شأنها تسريع وتيرة أعمال التحسين. - الدرس الثاني: كيفية استخدام البيانات للتحسين
ستتعلم أهمية عرض بياناتك على مدار فترة زمنية، على مخطط بياني. سنوضح لك أيضًا كيفية تقسيم البيانات إلى مجموعات فرعية، وفقًا لمتغيرات محددة، لإبراز المزيد من الدروس وفرص التحسين. - الدرس الثالث: كيفية بناء درجة إيمانك بمرور الوقت
سنوضح لك كيفية التصرف بناءً على نتائجك في مرحلة "التنفيذ" من PDSA. سنشرح لك كيفية زيادة حجم أو نطاق دورات الاختبار اللاحقة بناءً على ما تتعلمه، لتستمر في تعزيز ثقتك بأن فكرتك التغييرية تؤدي إلى التحسين.
الوقت المقدر للإنجاز : ساعة و 15 دقيقة
اعتمادات التعليم المستمر
عادةً ما يُكسب إكمال الدورة 1.25 ساعة معتمدة من التعليم المستمر. يُرجى قراءة التفاصيل الكاملة للتأكد من أن هذه الدورة تُقدم نوع الساعات المعتمدة الذي ترغب به. تعرّف على المزيد حول ساعات التعليم المستمر.
انظر التفاصيل الكاملة
يُخصص Institute for Healthcare Improvement هذا النشاط الدائم عبر الإنترنت بحد أقصى 1.25 نقطة ائتمانية من الفئة الأولى من الجمعية الطبية الأمريكية (AMA PRA) . يجب على الأطباء المطالبة بالنقاط الائتمانية التي تتناسب فقط مع مدى مشاركتهم في النشاط.
تمت الموافقة على هذا النشاط لمنح 1.25 نقطة ائتمانية لإعادة اعتماد Certified Professional in Patient Safety (CPPS).
تمت الموافقة على هذا النشاط/البرنامج من قبل NAHQ® للحصول على 1.25 ساعة معتمدة من CPHQ CE.
إن إتمام هذا النشاط من التعليم الطبي المستمر بنجاح، والذي يتضمن المشاركة في عنصر التقييم، يمكّن المشارك من كسب ما يصل إلى:
- 1.25 نقطة (نقاط) من نقاط المعرفة الطبية MOC في برنامج الحفاظ على الشهادة (MOC) التابع للمجلس الأمريكي للطب الباطني (ABIM)
- 1.25 نقطة من نقاط MOC في برنامج الحفاظ على الشهادة (MOC) التابع للمجلس الأمريكي لطب الأطفال (ABP)
- ١.٢٥ نقطة في مكون التعليم الطبي المستمر (CME) من برنامج الحفاظ على شهادة التخدير™ (MOCA®) المُعاد تصميمه من قِبل المجلس الأمريكي للتخدير، والمعروف باسم MOCA 2.0®. (يرجى زيارة موقع الجمعية الأمريكية للتخدير (ABA) الإلكتروني www.theABA.org، للاطلاع على قائمة بجميع متطلبات برنامج MOCA 2.0).
- ١.٢٥ نقطة في برنامج الحفاظ على الشهادة من المجلس الأمريكي لطب العيون. تقع على عاتق مُقدِّم أنشطة التعليم الطبي المستمر مسؤولية تقديم معلومات إتمام المتدرب إلى المجلس الأمريكي لطب العيون (ACCME) لغرض منحه رصيد شهادة الحفاظ على الشهادة.
إن إتمام هذا النشاط من التعليم الطبي المستمر بنجاح، والذي يتضمن المشاركة في عنصر التقييم، يمكّن المتعلم من تلبية متطلبات التعلم مدى الحياة لبرنامج الحفاظ على الشهادة التابع للمجلس الأمريكي لطب العيون.
يؤدي إكمال هذا النشاط بنجاح، والذي يتضمن المشاركة في عنصر التقييم، إلى منح نقاط التعلم مدى الحياة (MOC الجزء 2 CME) للمجالس التالية:
- المجلس الأمريكي للتخدير (ABA)
- المجلس الأمريكي للحساسية والمناعة (ABAI)
- المجلس الأمريكي لجراحة القولون والمستقيم (ABCRS)
- المجلس الأمريكي لعلم الأمراض (ABPath)
- المجلس الأمريكي للطب النفسي والأعصاب (ABPN)
- المجلس الأمريكي لجراحة التجميل (ABPS)
- المجلس الأمريكي للطب النووي (ABNM)
- المجلس الأمريكي لجراحة الصدر (ABTS)
- المجلس الأمريكي لجراحة المسالك البولية (ABU)
يؤدي إكمال هذا النشاط بنجاح، والذي يتضمن المشاركة في عنصر التقييم، إلى منح نقاط التقييم الذاتي (MOC الجزء 2 SA) للمجالس التالية:
- المجلس الأمريكي لطب الأسرة (ABFM) (15 نقطة)*
- المجلس الأمريكي لطب الأطفال (ABPed) (20 نقطة)*
- المجلس الأمريكي لطب العيون (ABOP)
- المجلس الأمريكي لجراحة العظام (ABOS)
- المجلس الأمريكي للأشعة (ABR)
- المجلس الأمريكي للطب الفيزيائي وإعادة التأهيل (ABPMR)
*يُطلب من حاملي دبلوم ABPed و ABFM إكمال جميع الدورات التدريبية المحددة ضمن نشاط ما لجمع نقاط نشاط MOC.
تقع على عاتق مزود نشاط التعليم الطبي المستمر مسؤولية تقديم معلومات إكمال المتعلم إلى ACCME لغرض منح رصيد MOC.
بصفته مؤسسة معتمدة بشكل مشترك، حصل Institute for Healthcare Improvement على موافقة برنامج التعليم المستمر المعتمد من جمعية مجالس العمل الاجتماعي (ASWB) لتقديم برامج التعليم المستمر في العمل الاجتماعي. يُعتمد في هذا البرنامج على المنظمات، وليس الدورات الفردية. وتُعتبر الهيئات التنظيمية هي السلطة النهائية في تحديد الدورات المقبولة للحصول على ساعات معتمدة في التعليم المستمر. يحصل الأخصائيون الاجتماعيون الذين يُكملون هذه الدورة على 1.25 ساعة معتمدة في التعليم المستمر العام.
يحق لأعضاء كلية أطباء الأسرة في كندا الحصول على اعتمادات Mainpro+ المعتمدة أو التقييم المعتمد أو غير المعتمدة للمشاركة في هذا النشاط بسبب الاتفاق المتبادل مع الأكاديمية الأمريكية لأطباء الأسرة.
راجعت الجمعية الأمريكية لأطباء الأسرة (AAFP) مقرر QI 103: اختبار وقياس التغييرات باستخدام دورات PDSA ، واعتبرته مقبولاً لما يصل إلى 1.25 ساعة معتمدة اختيارية من مواد الدراسة الذاتية (AAFP). مدة الموافقة من 20 يونيو 2024 إلى 20 يونيو 2025. على الأطباء المطالبة بالساعات المعتمدة التي تتناسب فقط مع مدى مشاركتهم في النشاط.
بالنسبة لمستخدمي Open School ، يمكن للممارس المرخص له في مجال الصحة العامة المطالبة بالفئة 2 - التعلم الذاتي - الممارسة السريرية - إكمال وحدات التعلم الذاتي عن طريق تحميل شهادته إلى ملف التطوير المهني المستمر الإلكتروني.
من خلال حضور دورة QI 103 التي يقدمها Institute for Healthcare Improvement، يمكن للمشاركين كسب ما يصل إلى 1.25 ساعة تعليمية مؤهلة من ACHE نحو الحصول على الشهادة الأولية أو إعادة الاعتماد على تسمية زميل الكلية الأمريكية للمديرين التنفيذيين للرعاية الصحية (FACHE).
الاشتراكات
هذه الدورة متاحة في اشتراكات IHI Open School التالية:
هل تحتاج مساعدة؟ تواصل معنا للاستفسار.