GME 203: Diseño de experiencias educativas para la mejora de la atención sanitaria

Tema:

Educación Médica de Posgrado

Formato:

Online

Descripción general

En este curso, analizaremos cómo crear un currículo eficaz para enseñar mejora de la calidad y seguridad del paciente. Presentaremos ejemplos de organizaciones que han tenido éxito en este esfuerzo, junto con una lista de verificación de planificación que cualquier institución puede utilizar. También destacaremos algunas organizaciones que están integrando con éxito sesiones didácticas con formación experiencial, un tema que abordaremos con más detalle en el próximo curso de esta serie.

Objetivos del curso

Después de completar este curso, usted podrá:

Explique qué tipos de temas son importantes para incluir en un plan de estudios didáctico sobre mejora de la calidad y la seguridad pública para los alumnos.
Proporcione ejemplos de materiales de capacitación de QI/PS disponibles y explique cómo podrían integrarse en un plan de estudios.
Describa las características de un currículo de QI/PS exitoso para estudiantes adultos.

Tiempo estimado de finalización : 30 minutos

Créditos de educación continua

Al completar el curso, se suelen obtener 0,5 créditos de Educación Continua. Lea la información completa para asegurarse de que este curso le ofrezca el tipo de crédito deseado. Obtenga más información sobre los créditos de Educación Continua.

Ver detalles completos

El Institute for Healthcare Improvement otorga a esta actividad continua en línea un máximo de 0.5 créditos AMA PRA Categoría 1™ . Los médicos deben reclamar únicamente el crédito correspondiente a su participación en la actividad.

Esta actividad está aprobada para otorgar 0,5 créditos para la recertificación de Certified Professional in Patient Safety (CPPS).

Esta actividad/programa está aprobado por NAHQ® para .5 créditos de educación continua de CPHQ.

La finalización exitosa de esta actividad de CME, que incluye la participación en el componente de evaluación, permite al participante obtener hasta:

.5 puntos MOC de conocimientos médicos en el programa de Mantenimiento de la Certificación (MOC) de la Junta Estadounidense de Medicina Interna (ABIM)
.5 puntos MOC en el programa de Mantenimiento de la Certificación (MOC) de la Junta Estadounidense de Pediatría (ABP)
0.5 puntos en el componente de Educación Médica Continua (CME) del programa rediseñado de Mantenimiento de la Certificación en Anestesiología™ (MOCA®) de la Junta Americana de Anestesiología (ABA), conocido como MOCA 2.0®. (Consulte el sitio web de la ABA, www.theABA.org, para obtener una lista completa de los requisitos de MOCA 2.0).
0.5 puntos en el programa de Mantenimiento de la Certificación de la Junta Americana de Oftalmología. Es responsabilidad del proveedor de la actividad de CME enviar la información de finalización del estudiante a ACCME para otorgar el crédito de MOC.

La finalización exitosa de esta actividad de CME, que incluye la participación en el componente de evaluación, permite al alumno satisfacer los requisitos de aprendizaje permanente para el programa de Mantenimiento de la Certificación de la Junta Estadounidense de Oftalmología.

La finalización exitosa de esta actividad, que incluye la participación en el componente de evaluación, ofrece puntos de Aprendizaje Permanente (MOC Parte 2 CME) para las siguientes juntas:

Junta Americana de Anestesiología (ABA)
Junta Estadounidense de Alergia e Inmunología (ABAI)
Junta Estadounidense de Cirugía de Colon y Recto (ABCRS)
Junta Estadounidense de Patología (ABPath)
Junta Estadounidense de Psiquiatría y Neurología (ABPN)
Junta Americana de Cirugía Plástica (ABPS)
Junta Estadounidense de Medicina Nuclear (ABNM)
Junta Estadounidense de Cirugía Torácica (ABTS)
Junta Americana de Urología (ABU)

La finalización exitosa de esta actividad, que incluye la participación en el componente de evaluación, ofrece puntos de autoevaluación (MOC Parte 2 SA) para las siguientes juntas:

Junta Estadounidense de Medicina Familiar (ABFM) (15 puntos)*
Junta Estadounidense de Pediatría (ABPed) (20 puntos)*
Junta Americana de Oftalmología (ABOP)
Junta Americana de Cirugía Ortopédica (ABOS)
Junta Estadounidense de Radiología (ABR)
Junta Estadounidense de Medicina Física y Rehabilitación (ABPMR)

*Los diplomáticos de ABPed y ABFM deben completar todos los cursos seleccionados dentro de una actividad para recolectar puntos de actividad MOC.

Es responsabilidad del proveedor de la actividad de CME enviar información de finalización del alumno a ACCME con el fin de otorgar crédito MOC.

Al asistir a GME 203 ofrecido por el Institute for Healthcare Improvement, los participantes pueden obtener hasta 0,5 horas de educación calificadas de ACHE para la certificación inicial o recertificación de la designación de Miembro del Colegio Americano de Ejecutivos de Atención Médica (FACHE).