Capitulos

Un Capítulo es la organización local base del Open School, y constituye un foro de ideas afines para que los estudiantes puedan interactuar y ayudarse unos a otros a ser expertos en Seguridad del paciente y mejora de la calidad. Existen más de 340 capítulos en instituciones a nivel mundial.
 
Por lo general, un capítulo está compuesto por uno o más estudiantes del área de salud que se encuentran motivados a desarrollar su propia experiencia en la disciplina de la Seguridad del paciente y la mejora de la calidad y compartir su entusiasmo con otros estudiantes. Los capítulos son generalmente dirigidos por un estudiante, pero también pueden surgir a través de la dirección de un miembro de la facultad (profesor) o decano. Idealmente, una facultad o universidad forma un Capítulo que combina distintas disciplinas (por ejemplo, medicina, enfermería, farmacia, administración de la salud), en otros casos, las escuelas pueden también formar un Capítulo por cada disciplina.
 
El IHI proveerá un amplio apoyo para ayudar a desarrollar y madurar estos Capítulos en los centros universitarios. Este apoyo brindará a los alumnos oportunidades para aprender sobre la Seguridad del paciente y la mejora de la calidad de la red con sus compañeros, y conectarse con el cuerpo de profesores comprometidos y solidarios con este desafío, incluyendo becas para los Foros del IHI en distintas partes del mundo. Los Capítulos locales también contribuirán a la mejora continua del plan de estudios mediante la retroalimentación permanente del IHI, promoviendo que el nuevo contenido y programas satisfagan las necesidades de los estudiantes, y el desarrollo de ideas creativas para compartir con los demás Capítulos a nivel latinoamericano y mundial.
 
Integrarse a un Capítulo genera grandes beneficios. Si usted está pensando en unirse a un capítulo, revise la Lista de Capítulos para ver si hay uno cerca suyo. Usted puede comenzar su propio Capítulo si actualmente no hay alguno en su escuela o institución.
 
¿Cómo puedo crear un Capítulo del “IHI Open School” en mi escuela u institución? Usualmente, un estudiante inicia y dirige un Capítulo, pero los profesores o autoridades también pueden iniciar uno. Complete el siguiente formulario para comenzar su Capítulo. El IHI Open School le enviará un correo electrónico de “Bienvenida” para ayudarle a empezar. Por favor, envíe cualquier pregunta que tenga sobre cómo iniciar un Capítulo a openschool@ihi.org.

Cómo comenzamos un Capítulo?

  • Designe un Líder del Capítulo
  • Identifique a un Profesor Consejero
  • Complete el documento Formulario de Inscripción de Capítulo IHI Open School
  • Conviértase en un grupo reconocido oficialmente en su organización
  • Forme un grupo de trabajo base
  • Organice una reunión o evento

Liderazgo Local, Impacto Global

Como líder del capítulo de su organización, no sólo será un factor crítico en las actividades de cara a cara en el campus, sino también será parte de una red de capítulos nacionales  e internacionales compuesto por decenas de líderes, cada uno dedicado a cambiar el futuro de la atención de la salud. El IHI organizará  actividades  para que los líderes de los capítulos compartan mejores prácticas entre sí a través de conferencias telefónicas regulares y reuniones periódicas cuando fuese posible. Y lo que es más, será reconocido a lo largo de su carrera en la comunidad global del IHI y un líder emergente en seguridad del paciente para su generación.Como líder del Capítulo de su organización, no sólo será un factor crítico en las actividades de cara a cara en la institución de la que forma parte, sino que también será parte de una red de Capítulos nacionales  e internacionales compuesto por decenas de líderes, cada uno dedicado a cambiar el futuro de la atención de la salud. El IHI organizará  actividades  para que los líderes de los Capítulos compartan mejores prácticas entre sí a través de conferencias telefónicas regulares y reuniones periódicas cuando fuese posible. Y lo que es más, será reconocido a lo largo de su carrera en la comunidad global del IHI y un líder emergente en Seguridad del paciente para su generación.

El papel del líder Capítulo

  • Reclutar a los participantes (estudiantes y profesores).
  • Llevar a cabo eventos / actividades que ofrezcan oportunidades de aprendizaje y trabajo en red.
  • Tomar contacto  con otros líderes de los capítulos (dentro de su escuela y en otras escuelas) para compartir ideas y mejores prácticas.
  • Abogar para que  los temas de Seguridad del paciente y calidad sean incluidos en el curriculum formal de su facultad o escuela.

​Objetivos del Capítulo

  • Generar conciencia local acerca del interés en la mejora de  la calidad y la seguridad del paciente en la próxima generación de proveedores de cuidados de la salud.
  • Promover la inclusión de competencias acerca de la seguridad del paciente y la mejora de calidad en su facultad o escuela.
 

Rol del Asesor Académico del Capítulo

  • Abogar por el Capítulo como una organización reconocida oficialmente por la administración de la facultad o escuela. Para lograr este objetivo, debe asesorar también sobre las formas de obtener financiación para las actividades del Capítulo.
  • Siempre que sea posible, participar en las reuniones del capítulo - por ejemplo, facilitando debates sobre videos o estudios de casos.
  • Ayudar con las actividades de planificación, según sea necesario.
  • Ayudar al líder del Capítulo a garantizar la continuidad del capítulo en el tiempo (es decir, la transferencia del liderazgo del capítulo de año en año).
  • Identificar las oportunidades locales para que los estudiantes trabajen en proyectos e iniciativas relacionadas con la seguridad del paciente y de mejora de la calidad.